Л12 Welcome 2 понедельник-среда 15:00-16:30 Юлия Александровна

PB стр. 7 упр. 5 (составить и написать предложения по образцу), стр. 8 упр. 4 (письменно ответить на вопросы).

Правило ‘have / has got’ прочитать 2 раза вслух на русском языке с примерами на английском языке, рассказать 2 раза вслух на русском языке с примерами на английском языке. PB стр. 4 упр. 1 + стр. 6 упр. 1: прочитать слова 2 раза вслух, проговорить написание каждого слова по буквам 2 раза вслух, — подготовиться к большому диктанту. PB стр. 4 упр. 3 + стр. 6 упр. 2: прочитать диалоги 2 раза вслух, рассказать каждый диалог наизусть 2 раза вслух без подсказок, — подготовиться к зачёту. WB стр. 5 упр. 4 (посмотреть на картинки, прочитать предложения, исправить предложения по образцу), стр. 6 упр. 5 (прочитать и выбрать). https://disk.yandex.ru/d/OCGNFx3wOW4c0Q, https://disk.yandex.ru/i/dG6gqkF2IRqZLg.

Сделать работу над ошибками диктанту и к самостоятельной работе по правилу ‘to be’ (для тех, кто ещё не сделал). PB стр. 6 упр. 2 (послушать и повторить диалог за видео 3 раза; прочитать диалог 3 раза вслух; рассказать диалог наизусть 3 раза вслух) https://disk.yandex.ru/i/h8pnc47lxO10rA. WB стр. 6 упр. 7 (послушать и выбрать) https://disk.yandex.ru/d/aaachqqUcc_oYA.

Сделать работу над ошибками к самостоятельной работе по правилу ‘To Be’ (самостоятельная работа вклеена в тетрадь): если допущена ошибка в написании слова — прописать слово две строки в тетради, в процессе обязательно поговаривать написание слова по буквам вслух и подчёркивать ту букву / сочетание букв, где была допущена ошибка; если допущена ошибка в построении предложения (например, пропущена форма глагола ‘to be’), — написать правильный вариант предложения. PB стр. 6 упр. 1 (послушать и повторить слова за видео 3 раза; прочитать слова 3 раза вслух; проговорить написание каждого слова по буквам вслух — подготовиться к диктанту); стр. 7 упр. 4 (выполнить задание по примеру устно); стр. 6 упр. 2 (послушать и повторить диалог за видео 3 раза; прочитать диалог 3 раза вслух), упр. 3 (кратко ответить на вопросы по содержанию диалога).  https://disk.yandex.ru/i/ts_NVFlHmEcvBg 

Выучить правило ‘To Be’ на русском языке с примерами на английском языке (копия правила — в приложении и вклеена в тетрадь по грамматике). PB стр. 6 упр. 1 (послушать и повторить слова за видео 3 раза; прочитать слова 3 раза вслух; прописать каждое слово в тетради по две строки, в процессе обязательно проговаривать написание каждого слова по буквам). ! Напоминаем, что для занятий студентам понадобятся: пенал, PB (учебник), WB (рабочая тетрадь), тетрадь для записи классных и домашних работ, отдельная тетрадь для грамматических правил. https://disk.yandex.ru/d/37eBVM02mfU8jA https://disk.yandex.ru/i/FGmMDMHZljRccg 

Выучить правило ‘To Be’ на русском языке с примерами на английском языке (копия правила — в приложении и вклеена в тетрадь по грамматике). PB стр. 5 упр. 5, упр. 6. ! Напоминаем, что для занятий студентам понадобятся: пенал, PB (учебник), WB (рабочая тетрадь), тетрадь для записи классных и домашних работ, отдельная тетрадь для грамматических правил. https://disk.yandex.ru/i/DNw161j7KzrNCw 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно (прописать каждое слово, в котором была допущена ошибка, по одной строке; в процессе обязательно проговаривать написание каждого слова по буквам и подчёркивать те буквы или сочетания букв, в которых были допущены ошибки). PB стр. 4 упр. 3 (прочитать диалог 3 раза вслух; рассказать диалог наизусть 3 раза вслух; написать диалог с 10 изменениями, т.е. изменить 10 слов в диалоге (например, изменить имена героев, названия подарков, страны и национальности, использованные в диалоге) и переписать получившийся диалог в тетрадь).