Л17 Welcome 3 вторник-четверг 15:00-16:30 Нина Олеговна

Рассказывать текст полностью без скелетона + повторять ВСЮ лексику Unit 3 к диктанту.

Сделать упражнения в распечатке + повторять всю лексику урока  https://disk.yandex.ru/i/Bo1sYFlzwaUUVw

WB стр. 11 полностью; рассказывать текст про ежа наизусть; работа надо ошибками в диктанте.

WB стр. 9 упр. 3-6; прописать новые слова по 2 строчки и учить к диктанту.

Слушать и повторять за диктором текст каждый день https://www.youtube.com/watch?v=AG_ucJxwAzo; учить первую часть текста про игуану наизусть и рассказывать; SB стр. 15 упр. 5 письменно ответить на вопросы.

Прописать новые слова из распечатки по 2 строчки в тетради и учить к диктанту + написать предложения со словами; текст про питомцев слушать и повторять каждый день по 3 раза https://www.youtube.com/watch?v=AG_ucJxwAzo

Написать письмо другу ( SB стр. 13 упр. 15) в SB на стр. 135 The Welcome Weekly Unit 2; WB стр. 65,67 выполнить упражнения.

WB стр. 7 упр. 6,7; SB стр. 13 упр. 14 (выполнить упражнение и учить).

Учить песню на Хэллоуин; учить правила по have got/has got; 6 упражнений в распечатке; WB стр. 7 упр. 5   https://disk.yandex.ru/i/IkJSYQio3HW1ng

Учить песню на Хэллоуин; учить правила по have got/has got; 6 упражнений в распечатке; WB стр. 7 упр. 5   https://disk.yandex.ru/i/IkJSYQio3HW1ng

Рассказывать диалог 5 раз; прописать новые слова из тетради по 2 строчки и выучить к диктанту; WB стр. 6 упр. 2, стр. 7 упр. 4; тренировать и учить две части песни на Хэллоуин https://www.youtube.com/watch?v=5jV-E09efRE&list=RD5jV-E09efRE&start_radio=1

 Рассказывать диалог наизусть; переписать правило о множественном числе существительных, используя пример If the noun finishes with...., add ..../....changes into..... and add ....."; распечатка с упражнениями сделать.

Работа над ошибками в диктанте (прописать по 2 строчки); PB стр.10 упр. 3 читать диалог с видео 10 раз и написать скелетон https://www.youtube.com/watch?v=s4R4Snr0aMY (0:50-1:57); переписать правило о множественном числе существительных в тетрадь; PB стр.11 упр.7; WB стр. 6 упр. 3

Прописать слова из распечатки по 2 строчки и выучить; слушать и повторять текст по видео 10 раз https://www.youtube.com/watch?v=s4R4Snr0aMY (0:50-1:57);WB стр. 6 упр. 1

PB p9 ex 13 - рассказывать наизусть 5 раз; PB p9 ex 14 – написать проект о семье; копия упр. 160-161-162.

PB p9 ex 13 - читать текст 5 раз, рассказывать наизусть по картинке; Вопросительные слова писать по две строчки, чередуя Англ-рус, готовиться к диктанту; повторять правила о местоимениях по таблице; прописать слово pronouns по строчке ; работа надо ошибками (переписать таблицу правильно в тетради ).

PB p 8 ex 8-9 – работа над ошибками (написать по 2 строчки); PB p9 ex 13 -  читать 5 раз;  WB p 5  ex 7,8; The rule “Personal, Possessive Pronouns/Adjectives” – учить наизусть + копия.

PB p 6 ex 2 – repeat by heart https://www.youtube.com/watch?v=jkOxr0vJJ7U   dictation - Learn the rule “Personal, Possessive Pronouns/Adjectives”, rewrite this table 5 times + copy. PB p 8 ex 8-9 – learn new words, write 2 lines. WB p 4 ex 3 – write in the copybook

1) Countries, Nationalities – работа над ошибками в диктанте, прописать слова с ошибками по 2 строчки. 2) PB p 6 ex 2 – учим наизусть https://www.youtube.com/watch?v=jkOxr0vJJ7U  3) Выучить правило “Personal, Possessive Pronouns/Adjectives”, переписать таблицу в тетради. 4) WB p 5 ex 5,6.

Countries, Nationalities – write 2 lines, dictation, repeat the words https://www.youtube.com/watch?v=BaV3vkGmyG8  WB p 4 ex 2
PB p 6 ex 2– learn by heart https://www.youtube.com/watch?v=jkOxr0vJJ7U   PB p 7 ex 7

PB p 6 ex 2 – read 10 times with video https://www.youtube.com/watch?v=jkOxr0vJJ7U ​​​​​​​Диалог учить наизусть + написать скелетон в тетради.