Л24 Click on 4 + ЕГЭ вторник-четверг 18:10-19:40 Юлия Александровна

SB p. 28 Part 1 (рассказать первую часть текста наизусть без подсказок; выучить слова из первой части текста к диктанту); стр. 26 упр. 23. WB стр. 17 Project (подготовить плакат и речь-презентацию по указанной теме, 150 — 300 слов); стр. 14 упр. 8. ‘ЕГЭ’: выполнить задание Reading task 2 в прикреплённом документе (объяснить каждый вариант ответа); выполнить работу над ошибками в тетради для письменных работ. https://disk.yandex.ru/i/jruUQoAC2-Flvg 

WB стр. 88  правило ‘The Definite Article (The)’ рассказать наизусть c примерами и исключениями 2 раза; стр. 90 упр. 9 (объяснить каждый вариант ответа). SB стр. 33 упр. 48 (письменно). ‘Means of Transport’ (выучить слова).

WB стр. 15 упр. 12, упр. 13 ab (письменно); стр. 16 упр. 14 ab (объяснить выбранные варианты ответов); стр. 87  правило ‘Time Clauses’ прочитать, составить и записать свои примеры к правилу, рассказать правило наизусть со своими примерами 2 раза; стр. 91 ‘Key Word Transformations’ (прочитать) + упр. 10. SB стр. 26 упр. 22. ‘Means of Transport’ (выучить слова). ЕГЭ: Reading task 1 (объяснить выбранные варианты ответов). https://disk.yandex.ru/d/5eEtz-IMSvwg8g, https://disk.yandex.ru/d/G8yWQ9mT_z3s5g.

SB стр. 23 упр. 10 (выучить идиомы к диктанту; на отдельном листочке — «карточке» — составить и записать 3 предложения на русском языке с идиомами из упражнения); стр. 27 упр. 28 аb (послушать и повторить мини-диалоги за записью 2 раза; прочитать мини-диалоги с правильной интонацией 2 раза; составить и записать мини-диалоги по образцу; прочитать получившиеся мини-диалоги с правильной интонацией 2 раза). WB стр. 14 упр. 9; стр. 87 — 88 правила ‘Conditional Type 0’, ‘Conditional Type 1’ прочитать, составить и записать свои промеры к правилам, рассказать правила наизусть со своими примерами 2 раза. https://disk.yandex.ru/d/PsSg6xwc9KTYNA

В прикреплённом документе: ЕГЭ Speaking task 3 (письменно ответить на вопросы в соответствии с экзаменационными требованиями); Listening task 2 (тайминг 09:20’ — 16:30’; объяснить каждый выбранный вариант ответа); Grammar tasks 1, 2 (объяснить каждый выбранный вариант ответа). SB стр. 27 упр. 27 b (послушать и повторить диалог за записью 2 раза; рассказать диалог наизусть с правильной интонацией 2 раза). WB стр. 12 упр. 2, упр. 3. Список слов по теме ‘the Weather’ выучить. https://disk.yandex.ru/i/0UkUyhdepCFvfQ, https://disk.yandex.ru/d/IAICukvKIVSxyQ, https://disk.yandex.ru/d/F0AuMxnzMBcCPQ,

В прикреплённом документе: объяснить значения слов и словосочетаний письменно, на английском языке. SB стр. 22 упр. 5 + упр. 6 (выучить слова и словосочетания по теме ‘Travel & Holidays’ к диктанту); стр. 27 упр. 27 b (послушать и повторить диалог за записью 2 раза; рассказать диалог наизусть с правильной интонацией 2 раза); стр. 33 упр. 47. WB стр. 12 упр. 1 ab.  https://disk.yandex.ru/d/KVTWyBZtl8sspw https://disk.yandex.ru/i/EekjqUvAgkt0ag