Л34 Click on 3 + ЕГЭ понедельник-среда 19:30-21:00 Юлия Александровна

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘say’ до ‘stick’ к диктанту. SB стр. 90 Texts A, B (рассказать наизусть 3 раза вслух используя ‘the skeleton’ и 3 раза вслух без подсказок) + заполнить таблицу (колонки ‘Word’, ‘Example’; распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе). Выполнить задания ЕГЭ (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Speaking task 3 (устно, использовать аудио); Reading tasks 12 — 18 (подчеркнуть в тексте и объяснить каждый вариант ответа; подчеркнуть ключевые слова в вопросах и вариантах ответов); Listening tasks 3 — 9 (аудио файл прикреплён; запись начинается с 21:0); Grammar tasks 19 — 24 (объяснить каждый вариант ответа).  https://cloud.mail.ru/stock/nauabK6SjA1dk23rAhFJjJ3f https://disk.yandex.ru/i/bpMCjw7GyRtadA 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘set’ до ‘stick’ к диктанту. SB стр. 90 Text A (рассказать наизусть 3 раза вслух без подсказок); Text B Paragraphs 1, 2 (рассказать наизусть, используя ‘the skeleton’). Выполнить задания ЕГЭ (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Speaking task 1 (выполнить работу над ошибками: проверить чтение каждого слова; тренировать чтение текста, используя таймер и диктофон), task 3 (письменно, использовать аудио); Reading tasks 12 — 18 (подчеркнуть в тексте и объяснить каждый вариант ответа; подчеркнуть ключевые слова в вопросах и вариантах ответов); Listening tasks 3 — 9 (аудио файл прикреплён; запись начинается с 21:0); Grammar tasks 19 — 24 (объяснить каждый вариант ответа); Writing task 37 (выполнить в отдельной тетради для письменных работ). https://disk.yandex.ru/d/buSC9WjdGiQ7BA, https://cloud.mail.ru/stock/mAfRVXx4ZP2BPMkWTTPEcnhL 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘show’ до ‘stick’ к диктанту. SB стр. 90 Text A (рассказать наизусть 3 раза вслух без подсказок); Text B Paragraph 2 (рассказать наизусть, используя ‘the skeleton’). Выполнить задания ЕГЭ (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе https://disk.yandex.ru/i/8G0kI3SaN8gBfw ): Speaking task 1 (выполнить работу над ошибками: проверить чтение каждого слова; тренировать чтение текста, используя таймер и диктофон), task 3 (устно, использовать аудио); Reading tasks 12 — 18 (подчеркнуть в тексте и объяснить каждый вариант ответа; подчеркнуть ключевые слова в вопросах и вариантах ответов); Listening tasks 3 — 9 (аудио файл прикреплён; запись начинается с 20:45); Grammar tasks 19 — 24 (выполнить работу над ошибками; объяснить каждый вариант ответа). https://cloud.mail.ru/stock/EgkSTFKrwspdqZibPSy6nEbB 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘smell’ до ‘stick’ к диктанту. SB стр. 90 Text A (рассказать наизусть 3 раза вслух без подсказок); Text B Paragraph 1 (рассказать наизусть, используя ‘the skeleton’); стр. 93 упр. 31 (в тетради для письменных работ), упр. 32 (письменно).
Выполнить задания ЕГЭ (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Speaking task 1 (выполнить работу над ошибками: проверить чтение каждого слова; тренировать чтение текста, используя таймер и диктофон), task 3 (устно, использовать аудио); Reading tasks 12 — 18 (подчеркнуть в тексте и объяснить каждый вариант ответа); Listening task 1 (аудио файл прикреплён; выполнить работу над ошибками). https://disk.yandex.ru/d/5WT7B5y23j_KdA https://cloud.mail.ru/stock/cFb5uyny9j65CzamPwiYdsaL 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘split’ до ‘stick’ к диктанту; стр. 143 упр. 1, упр. 2, упр. 3. SB стр. 90 Text A (рассказать наизусть 3 раза вслух, используя ‘the skeleton’); стр. 93 упр. 29, упр. 30 (письменно). Выполнить задания ЕГЭ https://disk.yandex.ru/d/CAI7Yg0OIBlnPw (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Speaking task 1 (проверить чтение каждого слова; тренировать чтение текста, используя таймер и диктофон), task 3 (письменно); Reading tasks 12 — 18 (объяснить каждый вариант ответа); Listening task 1 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа).  https://cloud.mail.ru/stock/2dvVYqb4fNUNBMz67j12Ypgw 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 111 упр. 14, упр. 15; стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘smell’ до ‘spend’ к диктанту. SB стр. 90 Text A Para 1, 2 (рассказать наизусть 3 раза вслух без подсказок), Para 3 (прочитать 3 раза вслух; написать ‘the skeleton’ в тетради; рассказать наизусть 3 раза вслух, используя ‘the skeleton’); стр. 92 — 93 упр. 28 (письменно). Выполнить задания ЕГЭ (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Speaking task 3 (тренировать устные ответы на вопросы, используя прикреплённый аудио файл и диктофон); Reading task 10 (объяснить каждый вариант ответа); Listening task 2 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа; задание начинается с 11:0). https://disk.yandex.ru/d/zZgI7tG6-EtqHA, https://disk.yandex.ru/d/8Mdxslax1TECrA, https://cloud.mail.ru/stock/9idGPzQmbELxevBt7MAGNtH5 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 110 упр. 12; стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘say’ до ‘sleep’ к диктанту. SB стр. 90 Text A Para 1 (рассказать наизусть 3 раза вслух без подсказок), Para 2 (прочитать 3 раза вслух; написать ‘the skeleton’ в тетради; рассказать наизусть 3 раза вслух, используя ‘the skeleton’); стр. 92 упр. 27 Phrasal Verbs (выучить). Выполнить задания ЕГЭ (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Speaking task 2 (выполнить работу над ошибками письменно в тетради), task 3 (тренировать устные ответы на вопросы, используя прикреплённый аудио файл и диктофон); Reading task 11 (объяснить каждый вариант ответа); Listening task 2 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа; задание начинается с 09:30). https://disk.yandex.ru/d/lQXyqFpntLJTUQ, https://disk.yandex.ru/d/2STpWjKTNgs2wg, https://cloud.mail.ru/stock/BtuGHTL3cEVzjPc42zwv2MvP 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 110 упр. 10 ‘Prepositions’ + упр. 11 ‘Prepositional Phrases’ (выучить словосочетания к  диктанту), упр. 12; стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘set’ до ‘sleep’ к диктанту. SB стр. 90 Text A Para 1 (прочитать 3 раза вслух; написать ‘the skeleton’ в тетради; рассказать наизусть 3 раза вслух, используя ‘the skeleton’); стр. 91 упр. 23 (письменно, в тетради); стр. 92 упр. 27. Выполнить задания ЕГЭ https://disk.yandex.ru/i/LTmG1sxaRfjZPQ  (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Speaking task 1 (проверить чтение каждого слова; тренироваться читать, используя диктофон для самопроверки и таймер), task 3 (тренировать устные ответы на вопросы, используя прикреплённый аудио файл и диктофон); Reading task 11 (объяснить каждый вариант ответа); Listening task 2 https://disk.yandex.ru/d/p5-DryeknpoDkQ (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа; задание начинается с 11:57). https://cloud.mail.ru/stock/yLtMKdPecsH8BumL6QQsn6RT 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 107 ‘Compound Nouns’ (рассказать правило наизусть с примерами 3 раза вслух); стр. 110 упр. 10 ‘Prepositions’ (выучить словосочетания к диктанту), упр. 11; стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘show’ до ‘sleep’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Speaking task 1 (проверить чтение каждого слова; тренироваться читать, используя диктофон для самопроверки и таймер), task 3 (тренировать устные ответы на вопросы, используя прикреплённый аудио файл и диктофон); Reading task 11 (объяснить каждый вариант ответа); Listening task 2 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа; задание начинается с 11:57). https://disk.yandex.ru/d/sny6c7bSYuqYhg https://disk.yandex.ru/i/v1-fijmh2KyRmQ https://cloud.mail.ru/stock/iBvgTxVi2wD8NMK8JAnRc758 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 106 — 107 ‘Changing from Active into Passive’ (рассказать правило наизусть 3 раза вслух с примерами); ‘Compound Nouns’ (прочитать правило 3 раза вслух; составить и записать свои примеры к правилу; рассказать правило наизусть с примерами 3 раза вслух); стр. 109 упр. 9 (письменно, в тетради); стр. 110 упр. 10; стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘say’ до ‘shoot’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Speaking task 1 (проверить чтение каждого слова; тренироваться читать, используя диктофон для самопроверки и таймер), task 2 (выполнить работу над ошибками к тесту письменно в тетради), task 3 (тренировать устные ответы на вопросы, используя прикреплённый аудио файл и диктофон); Reading task 11 (объяснить каждый вариант ответа); Listening task 2 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа; задание начинается с 11:20). https://disk.yandex.ru/d/GkZzKnrnyEyAAQ, https://cloud.mail.ru/stock/9Pk6XbQmWBUFNRy7N36LZfs2 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 106 — 107 ‘Changing from Active into Passive’ (прочитать правило 3 раза вслух; составить и записать свои примеры к правилу; рассказать правило наизусть с примерами 3 раза вслух) + выполнить упражнение в прикреплённом документе письменно; стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘set’ до ‘shoot’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Speaking task 3 (письменно); Reading task 11 (объяснить каждый вариант ответа); Listening task 2 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа; задание начинается с 11:11).  https://disk.yandex.ru/d/Ct7YcTdJr4jXSg, https://cloud.mail.ru/stock/pcbRWMZyuZG7qHpzDPd6kJQG 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 106 — 107 ‘Changing from Active into Passive’ (прочитать правило 3 раза вслух; составить и записать свои примеры к правилу); стр. 109 упр. 6, упр. 7 (объяснить каждый вариант ответа); стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘say’ до ‘send’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Reading task 10 (объяснить каждый вариант ответа); Listening task 1 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа). https://cloud.mail.ru/stock/n8h47g3eC8LJ348PLzP3497D      https://disk.yandex.ru/i/DbOT7UhtCGZHVg 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 45 упр. 14, упр. 16 (объяснить каждый вариант ответа); стр. 106 — 107 ‘The Passive’, ‘By / With’ (прочитать правила 3 раза вслух; составить и записать свои примеры к правилам; рассказать правила наизусть 3 раза вслух); стр. 109 упр. 8 ab (объяснить каждый вариант ответа; вопросы и ответы — письменно); стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘keep’ до ‘run’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Reading task 10 (объяснить каждый вариант ответа); Listening task 1 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант  ответа). https://disk.yandex.ru/d/f8Pj3vu3cj_50Q,  https://cloud.mail.ru/stock/3C14fjpdFn4YZo1WzcU8Qgqm. 9 марта (понедельник) - выходной день. Ждем наших студентов  на занятие 11 марта (среда) по прежнему расписанию.

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. SB стр. 84 — 88 (выучить слова и словосочетания, выделенные в упражнениях, к диктанту; список прикреплён); стр. 87 упр. 10 b (написать ‘the skeleton’ стихотворения; рассказать стихотворение наизусть). B  стр. 106 — 107 ‘The Passive’, ‘By / With’ (прочитать правила 3 раза вслух; составить и записать свои примеры к правилам; рассказать правила наизусть 3 раза вслух); стр. 43 упр. 23 (написать статью в отдельной тетради для письменных работ); стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘lay’ до ‘run’ к диктанту.
Выполнить задания ЕГЭ (распечатанная копия есть у каждого студента и в прикреплённом документе): Reading task 10 (объяснить каждый вариант ответа); Listening task 1 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/YvRfbYe2oMmtpQ,  https://cloud.mail.ru/stock/kscfKJJ2pNDSV5bNMveXguwJ 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. SB стр. 84 — 88 (выучить слова и словосочетания, выделенные в упражнениях, к диктанту; список прикреплён); стр. 87 упр. 10 b (написать ‘the skeleton’ стихотворения; рассказать стихотворение наизусть); стр. 91 упр. 22 (составить и записать предложения в тетрадь; использовать текст на стр. 90).
WB  стр. 106 — 107 ‘The Passive’, ‘By / With’ (прочитать правила 3 раза вслух; составить и записать свои примеры к правилам; рассказать правила наизусть 3 раза вслух); стр. 108 упр. 3 (составить и записать 5 — 7 предложений), упр. 4, упр. 5 (объяснить каждый вариант ответа); стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘make’ до ‘run’ к диктанту.

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. SB стр. 84 — 88 (выучить слова и словосочетания, выделенные в упражнениях, к диктанту; список прикреплён); стр. 87 упр. 10 b (написать ‘the skeleton’ стихотворения; рассказать стихотворение наизусть); стр. 89 Project (выполнить в отдельной тетради для письменных работ); стр. 90 упр. 18 abc (письменно); стр. 91 упр. 19 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа), упр. 20 а (объяснить каждый вариант ответа), упр. 21. WB  стр. 47 упр. 21, упр. 22 (письменно); стр. 106 — 107 ‘The Passive’, ‘By / With’ (прочитать правила 3 раза вслух; составить и записать свои примеры к правилам; рассказать правила наизусть 3 раза вслух); стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘pay’ до ‘run’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе (объяснить каждый вариант ответа; задания части Writing — an e-mail, 2 essays — выполнить в отдельной тетради для письменных работ). https://disk.yandex.ru/d/U3lo2WBlrbeRLg, https://disk.yandex.ru/d/ohk-37aYpYCHCg, https://disk.yandex.ru/d/uXkBoAY4_4i8Yg, https://disk.yandex.ru/i/sc1NHhk-qkhS7g. 23 февраля (понедельник) - выходной день. Ждем наших студентов на занятие 25 февраля (среда) по прежнему расписанию.

Выполнить работу над ошибками к диктантам письменно. SB стр. 84, 86 — 88 (выучить слова и словосочетания, выделенные в упражнениях, к диктанту); стр. 87 упр. 10 b (аудио файл прикреплён; послушать и записать стихотворение в тетрадь); стр. 89 упр. 16, упр. 17 (письменно; объяснить каждый вариант ответа). WB  стр. 47 упр. 20 ab (письменно; объяснить каждый вариант ответа); стр. 106 ‘The Passive’ (прочитать правило 3 раза вслух; составить и записать свои примеры к правилу; рассказать правило наизусть 3 раза вслух); стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘read’ до ‘run’ к диктанту. https://disk.yandex.ru/d/4r0GCIaCzuvBPw

Выполнить работу над ошибками к диктантам письменно. SB стр. 85 упр. 5 (выучить слова и словосочетания, выделенные в диалогах жирным шрифтом, к диктанту); стр. 87 упр. 10 a (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа; выучить лексику из упражнения к диктанту); стр. 88 упр. 11 ab (письменно; подготовиться к качественной устной презентации на занятии). WB  стр. 46 упр. 19 abcd (письменно; объяснить каждый вариант ответа); стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘keep’ до ‘put’ к диктанту. Выполнить все задания ЕГЭ в прикреплённом документе (распечатанная копия есть у каждого студента; аудио файл прикреплён): объяснить каждый вариант ответа в заданиях Listening, Reading, Grammar; задания Writing (an e-mail, 2 essays) выполнить в отдельной тетради для письменных работ. https://disk.yandex.ru/d/yWdOpPnLYa5Mcg https://disk.yandex.ru/i/k7NGEcQLC66h3g https://cloud.mail.ru/stock/6cqwPJ3eo5YD6Gs6TRA7gWEv 

Выполнить работу над ошибками к диктантам письменно. SB стр. 85 Dialogue С (рассказать наизусть без подсказок), упр. 5 (объяснить значения слов и словосочетаний, выделенных в диалогах жирным шрифтом, письменно на английском языке); стр. 87 упр. 9 ab (письменно, подготовиться к устной презентации на занятии; выучить лексику из упражнения к диктанту). WB  стр. 45 упр. 17 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа) https://disk.yandex.ru/d/D8MI0v5HXPna9Q  стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘lay’ до ‘put’ к диктанту. Выполнить задание ЕГЭ (в прикреплённом документе): Reading tasks 12 — 18 (объяснить каждый вариант ответа).  https://disk.yandex.ru/i/_wac_B359yCMDQ 

Выполнить работу над ошибками к диктантам письменно. SB стр. 85 Dialogues A, B, С (рассказать наизусть без подсказок); стр. 87 упр. 8 с (письменно, подготовиться к устной презентации на занятии; выучить лексику из упражнения к диктанту). WB  стр. 46 упр. 18 (письменно, в тетради); стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘make’ до ‘put’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ (в прикреплённом документе): Listening tasks 3 — 9 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа), Reading task 11 (объяснить каждый вариант ответа), Grammar tasks 32 — 38 (объяснить каждый вариант ответа), Writing (an e-mail, an essay — в отдельной тетради для письменных работ. https://disk.yandex.ru/d/IrHBiAshaeZDdg, https://disk.yandex.ru/d/7g8xuGcrvhMrYA 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. SB стр. 85 Dialogues A, B (рассказать наизусть без подсказок); стр. 87 упр. 8 ab (аудио файл прикреплён; письменно, в тетради; выучить лексику из упражнения к диктанту). WB  стр. 43 упр. 6 (письменно, подготовиться к устной презентации на занятии); стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘keep’ до ‘lose’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ (в прикреплённом документе): Listening task 2 (аудио файл прикреплён), Reading task 10 (объяснить каждый вариант ответа), Grammar tasks 19 — 31 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/4jcUXq5mPPcfrw, https://disk.yandex.ru/d/c3b8itI-ASW1wA, https://disk.yandex.ru/d/0yE2pZnt3gqA5w 

Выполнить работу над ошибками в тетради для письменных работ. SB стр. 85 Dialogues A, B (рассказать наизусть без подсказок); стр. 86 упр. 7 ab (письменно). WB  стр. 43 упр. 8 (письменно); стр. 128 выучить 3 формы неправильных глаголов от ‘leave’ до ‘lose’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ (в прикреплённом документе): Writing task 1 (an e-mail), task 2 (an essay) (в отдельной тетради для письменных работ).  https://disk.yandex.ru/i/z3d3EyEFkyNSrQ 

Выполнить работу над ошибками в тетради для письменных работ. SB стр. 85 Dialogues A, B (рассказать наизусть без подсказок); стр. 86 упр. 7 ab (письменно). WB  стр. 43 упр. 8 (письменно); стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘keep’ до ‘learn’. Выполнить задания ЕГЭ: Speaking task 4 (устно), Grammar task 3 (задания 30 — 36; объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/_BQQqXXE2An1Uw 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. SB стр. 85 Dialogues A, B (рассказать наизусть без подсказок); стр. 86 упр. 7 ab (письменно). WB  стр. 43 упр. 8 (письменно); стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘keep’ до ‘learn’. Выполнить задания ЕГЭ: Speaking task 4 (письменно), Grammar task 1 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/xIdDxE9qh1Ne9Q  

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. SB стр. 85 Dialogues A, B (рассказать наизусть без подсказок); стр. 86 упр. 6 (выучить подчёркнутые слова и словосочетания к диктанту; письменно ответить на вопрос ‘What is the global warming?’, используя информацию из упражнения), упр. 7а (письменно). WB  стр. 42 — 43 упр. 5 abc (письменно); стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘fall’ до ‘freeze’. Выполнить задания ЕГЭ: Speaking task 3 (устно), Reading task 3 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/PXzH6y-ze0du_w 

SB стр. 85 Dialogue A (рассказать наизусть без подсказок), Dialogue B (написать ‘the skeleton’, рассказать диалог наизусть, написать диалог с 10 изменениями); стр. 86 упр. 6. WB  стр. 42 упр. 3 (объяснить каждый вариант ответа); стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘get’ до ‘hurt’. Выполнить задания ЕГЭ: Speaking task 3 (письменно), Reading task 2 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/8J9Q0A3vSschqQ 

SB стр. 84 выучить слова и словосочетания к диктанту (список слов есть в прикреплённом документе https://disk.yandex.ru/d/IVnK2pwC0Y_Fqg); стр. 85 Dialogue A (написать ‘the skeleton’, рассказать диалог наизусть, написать диалог с 10 изменениями). WB  стр. 42 упр. 1, упр. 2 ab; стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘hang’ до ‘hurt’. Выполнить задания ЕГЭ: Speaking task 1 (тренировать чтение), Reading task 1 (объяснить каждый вариант ответа).  

SB стр. 85 Dialogues A, B, C (рассказать диалоги наизусть 3 раза вслух без подсказок). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘keep’ до ‘lose’; стр. 42 упр. 1 - упр. 4. Каникулы с 29 декабря по 11 января.

SB стр. 85 Dialogues A, B, C (рассказать диалоги наизусть 3 раза вслух без подсказок). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘keep’ до ‘lose’; стр. 42 упр. 1 - упр. 4.

Подготовиться к сдаче устной части экзамена (ЕГЭ Speaking tasks 1, 2, 3, 4; Grammar — theory; экзаменационные материалы прикреплены https://disk.yandex.ru/d/-lQtk6baOlcUCw ). SB стр. 85 Dialogues A, B (рассказать диалоги наизусть 3 раза вслух без подсказок), Dialogue С (написать ‘the skeleton’ диалога; рассказать диалог наизусть; написать диалог с 10 изменениями). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘leave’ до ‘lose’; стр. 42 упр. 1 - упр. 4.

Выучить текст рождественской песни (видео прикреплено) https://disk.yandex.ru/i/uJiFCX2um5DT0Q  Для записи праздничного видео необходимо прийти в одежде светлых тонов и принести новогодний аксессуар (например, шапочку Деда Мороза / тематическое очки и пр.) ЕГЭ Speaking task 1 (проверить произношение всех слов), task 2 (сделать работу над ошибками), task 3 (письменно ответить на вопросы, использовать лексику SB стр. 84 — 85; ссылка на карточки с вопросами — в прикреплённом документе https://disk.yandex.ru/d/LxI9FTbKOEzd6w  подготовиться к устным ответам на все вопросы). SB стр. 84 (выучить слова; список слов — в прикреплённом документе); стр. 85 Dialogue A (рассказать диалог наизусть з раза вслух без подсказок), Dialogue B (написать ‘the skeleton’ диалога; рассказать диалог наизусть; написать диалог с 10 изменениями). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘keep’ до ‘learn’; стр. 141 упр. 1, упр. 2, упр. 3 

Выучить текст рождественской песни (видео прикреплено). ЕГЭ Speaking task 3 (письменно ответить на вопросы, использовать лексику SB стр. 84 — 85; ссылка на карточки с вопросами — в прикреплённом документе). SB стр. 79 упр. 33, упр. 34; стр. 82 упр. 3, стр. 83 упр. 4; стр. 84 (выучить слова; список слов — в прикреплённом документе); стр. 85 Dialogue A (написать ‘the skeleton’ диалога; рассказать диалог наизусть; написать диалог с 10 изменениями). https://disk.yandex.ru/i/h-vmZlzjK-Iczg, https://disk.yandex.ru/i/vAOesHeY4SpqSw 

Выучить текст рождественской песни (текст песни вклеен в тетради и есть в прикреплённом документе). ЕГЭ Speaking task 3 (письменно ответить на вопросы; ссылка на карточки с вопросами — в прикреплённом документе). SB стр. 78 упр. 31 ab, стр. 79 упр. 32; стр. 82 упр. 1, упр. 2; стр. 84 (выучить слова; список слов — в прикреплённом документе); стр. 85 Dialogue A (написать ‘the skeleton’ диалога; рассказать диалог наизусть; написать диалог с 10 изменениями). https://disk.yandex.ru/d/pjUa3v2gXWq4Zg 

Без домашнего задания. 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. Подготовиться к экзамену: повторить диалоги, текст, слова к диктанту и грамматические правила; выполнить грамматические упражнения. https://disk.yandex.ru/d/zyqvW24g5yTkIg 

Выполнить работу над ошибками письменно. SB стр. 74 упр. 16, упр. 17 ab; стр. 82 упр. 2, упр. 3. WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘fall’ до ‘freeze’ к диктанту. Выполнить задание ОГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 2 (устно), task 3 (письменно); Reading task 1 (объяснить каждый вариант ответа).   https://disk.yandex.ru/d/lV_KVclj4qo6IQ 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. SB стр. 74 упр. 16, упр. 17 ab; стр. 75 упр. 18 — упр. 22 (аудио файл прикреплён). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘fall’ до ‘freeze’ к диктанту; стр. 99 ‘Modals’ (прочитать, перевести правило; составить и записать свои примеры к правилу). Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Reading task 2 (объяснить каждый вариант ответа); Listening task 3 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/5ncudqJDQNIebw, https://disk.yandex.ru/d/Y_eQwli1kBiNJw,  https://disk.yandex.ru/d/SdCn8xZeE-Eyaw  В группе 3 декабря, в среду , состоится внутренний экзамен.  Материалы и вопросы к экзамену: https://disk.yandex.ru/d/Y1PAPPsiyYY1Yg,  

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. Выучить слова по темам ‘Clothes & Accessories’, ‘Materials & Patterns’ к диктанту (списки слов есть в прикреплённом документе). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘get’ до ‘hurt’ к диктанту; стр. 34 упр. 1 ab (письменно); стр. 36 упр. 9 ab (письменно).Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 3 (подготовить качественные ответы на вопросы письменно и устно); Reading task 1 (объяснить каждый вариант ответа); Writing task 1 (an e-mail; выполнить в отдельной тетради для письменных работ). https://disk.yandex.ru/i/EISmLorMCL-mdg. В группе 3 декабря, в среду , состоится внутренний экзамен.  Материалы и вопросы к экзамену: https://disk.yandex.ru/i/NM3iQ08ykttjjg 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 98 ‘The Infinitive’, ‘Tenses of the Infinitive’, ‘The -ing form’, стр. 99 ‘Verbs with a change in meaning...’ (рассказать правила наизусть); стр. 36 упр. 13; стр. 37 упр. 14, упр. 15, упр. 16 (объяснить каждый вариант ответа). Выполнить задания в прикреплённом документе: письменно ответить на вопросы https://disk.yandex.ru/d/IYZnsHYFtrvUPA Выучить слова по теме ‘Clothes & Accessories’ к диктанту. 

SB стр. 76 упр. 24 a: выучить слова, выделенные жёлтым в тексте, к диктанту; стр. 73 упр. 12 ab. WB стр. 35 упр. 8 ab.

SB стр. 76 упр. 24 a: рассказать весь текст наизусть 3 раза вслух (можно использовать ‘the skeletons’); b: письменно ответить на вопросы, используя лексику из текста (100 — 150 слов); выполнить задания к тексту в прикреплённом документе (распечатанные копии есть у каждого студента). https://disk.yandex.ru/d/PTJdn2O9Lr9Tqg 

SB стр. 76 упр. 24 Intro, Text 1 (рассказать наизусть без подсказок), Text 2 (написать ‘the skeleton’; рассказать наизусть); заполнить таблицу по тексту в прикреплённом документе (у присутствовавших студентов задание вклеено в тетради). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘be’ до ‘freeze’ к диктанту; стр. 98 — 99 ‘The Infinitive’, ‘Tenses of the Infinitive’, ‘The -ing form’, ‘Verbs with a change in meaning’ (рассказать правила наизусть); стр. 101 упр. 5, упр. 6, упр. 7 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/hfFv6OhFKpNwhA 

SB стр. 76 упр. 24 Intro, Text 1 полностью (рассказать наизусть без подсказок), 1/2 Text 2 (написать ‘the skeleton’; рассказать наизусть); заполнить пропуски словами из текста в упражнении в прикреплённом документе (у присутствовавших студентов упражнение вклеено в тетради). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘break’ до ‘freeze’ к диктанту; стр. 98 ‘The Infinitive’, ‘Tenses of the Infinitive’ (рассказать правила наизусть); стр. 101 упр. 3, упр. 4 ab (объяснить каждый вариант ответа). Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 4 (устно); Listening task 2 (аудио файл прикреплён — задание начинается с 10-ой минуты; объяснить каждый вариант ответа); Grammar task 3 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/i/vvQuNLRPvpY8og 

Выполнить работу над ошибками к диктантам и ЕГЭ Speaking task 2. SB стр. 76 упр. 24 Intro, Text 1 полностью (написать ‘the skeletons’; рассказать наизусть); стр. 77 упр. 26 (составленные предложения записать в тетрадь). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘can’ до ‘freeze’ к диктанту; стр. 98 ‘The Infinitive’ (рассказать правило наизусть без подсказок); стр. 100 упр. 1, упр. 2 (объяснить каждый вариант ответа). Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 4 (устно); Listening task 2 (аудио файл прикреплён — задание начинается с 10-ой минуты; объяснить каждый вариант ответа); Grammar task 3 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/i/269EaPcCGVraiQ 

Выполнить работу над ошибками к диктантам и ЕГЭ Speaking task 2. SB стр. 74 упр. 13 ab, упр. 14, упр. 15; стр. 76 упр. 24 Intro, 1/2 Text 1 (написать ‘the skeletons’; рассказать наизусть); стр. 77 упр. 25 (составленные предложения записать в тетрадь). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘can’ до ‘freeze’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 4 (устно); Listening task 2 (аудио файл прикреплён — задание начинается с 10-ой минуты; объяснить каждый вариант ответа); Grammar task 3 (объяснить каждый вариант ответа). https://cloud.mail.ru/stock/mAfhymwCxYjv1GDXpZCaKFqr https://disk.yandex.ru/i/qvo7SVTy_P911w 

Выполнить работу над ошибками к диктанту и в тетради для письменных работ. SB стр. 76 упр. 24 (рассказать наизусть первую часть текста; написать ‘the skeleton’ первой части текста; ответить на вопросы после текста). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘deal’ до ‘freeze’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 4 (письменно); Listening task 2 (аудио файл прикреплён; объяснить каждый вариант ответа); Grammar task 2 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/awvfhSR2ajRKvw,  https://disk.yandex.ru/d/u-idFDTv1pqsyg 

Выполнить работу над ошибками к диктанту и в тетради для письменных работ. SB стр. 76 упр. 23 ab (аудио файл прикреплён; письменно); стр. 77 упр. 27, упр. 28 (выучить правило). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘eat’ до ‘freeze’ к диктанту; стр. 36 упр. 11. Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 3 (устно); Grammar task 1 (объяснить каждый вариант ответа).  https://disk.yandex.ru/i/9VHt4dZDi0CBsw https://disk.yandex.ru/d/TkY16vsYvdXn0g 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. SB стр. 72 упр. 10 (аудио файл прикреплён); стр. 77 упр. 28. WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘flee’ до ‘freeze’ к диктанту; стр. 36 упр. 12. Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 3 (письменно); Reading task 3 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/mh3ikxIxER9qOw,  https://disk.yandex.ru/d/zxvXyh_zTL8w_g 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно. WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘eat’ до ‘find’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Writing task 1 (an e-mail; выполнить работу над ошибками; сдать на проверку в отдельной тетради для письменных работ — для тех, кто ещё не сдал); Writing task 2 (an essay; также выполнить в отдельной тетради для письменных работ); Reading task 2 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/i/OXcajjhR7fkwhQ 

WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘be’ до ‘drive’ к диктанту. SB стр. 73 Project (письменно, 15 — 20 предложений; на занятии — устно). Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Writing task 1 (an e-mail; выполнить работу над ошибками; сдать на проверку — для тех, кто ещё не сдал); Reading task 1 (объяснить каждый вариант ответа https://disk.yandex.ru/d/GI390aHGiaSFZA 

WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘can’ до ‘drive’ к диктанту; стр. 41 упр. 27 abc (письменно); стр. 39 упр. 22 а (рассказать наизусть). SB стр. 73 упр. 11 bc (письменно). Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Writing task 1 (an e-mail; выполнить работу над ошибками; сдать на проверку), task 2 (an essay; изучить информацию). https://disk.yandex.ru/d/NtDW5sAFg7pl2w 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно (прописать слова, в которых были допущены ошибки, в тетради по 2 строки; в процессе обязательно проговаривать написание слов по буквам и подчёркивать те буквы / сочетания букв / слова, в которых были допущены ошибки). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘deal’ до ‘drive’ к диктанту; стр. 40 упр. 24, упр. 25 (письменно), упр. 26 (письменно). Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 4 (письменно, по шаблону — шаблон прикреплён, использовать тематическую лексику; быть готовыми к устной презентации на занятии); Grammar task 3 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/i/USLuUcLGu1qiyQ 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно (прописать слова, в которых были допущены ошибки, в тетради по 2 строки; в процессе обязательно проговаривать написание слов по буквам и подчёркивать те буквы / сочетания букв / слова, в которых были допущены ошибки). Выучить слова по теме ‘Feelings & Emotions’ (список слов есть у каждого студента и в прикреплённом документе). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘be’ до ‘cut’ к диктанту; стр. 35 упр. 7; стр. 36 упр. 10 ab (письменно); стр. 38 — 39 упр. 20 abc (письменно), упр. 21 (письменно), упр. 22 ab (письменно), упр. 23 (объяснить каждый вариант ответа; аудио файл прикреплён). Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 4 (устно); Grammar tasks 2, 3 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/xO7PzLx4E0r_0A https://disk.yandex.ru/i/QC8mAeSSHy8vvg 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно (прописать слова, в которых были допущены ошибки, в тетради по 2 строки; в процессе обязательно проговаривать написание слов по буквам и подчёркивать те буквы / сочетания букв / слова, в которых были допущены ошибки). SB стр. 71 Dialogues A, B, С (рассказать наизусть 3 раза вслух); стр. 78 упр. 29 (аудио файл прикреплён; написать 2 диалога; исходный диалог — рассказать наизусть). WB стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘can’ до ‘cut’ к диктанту. Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 4 (устно); Grammar tasks 2, 3 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/9rjqhGESKdT61w https://disk.yandex.ru/d/xLoY1sJsjThiGw 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно (прописать слова, в которых были допущены ошибки, в тетради по 2 строки; в процессе обязательно проговаривать написание слов по буквам и подчёркивать те буквы / сочетания букв / слова, в которых были допущены ошибки). SB стр. 71 Dialogues A, B (рассказать наизусть 3 раза вслух), C (рассказать наизусть 3 раза вслух; написать с 10 изменениями); стр. 73 упр. 11 ab (письменно). WB стр. 35 упр. 10 ab (письменно); стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘break’ до ‘buy’ к диктанту. Выучить слова по теме ‘Feelings & Emotions’ к диктанту (списки слов есть у каждого студента и в прикреплённом документе). Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 4 (письменно); Grammar tasks 2, 3 (объяснить каждый вариант ответа); Writing (an e-mail; в отдельной тетради; для тех, кто уже сдавал — работа над ошибками). https://disk.yandex.ru/i/Hqw4Aa95pWhDcg 

SB стр. 71 Dialogue A (рассказать наизусть 3 раза вслух), B (рассказать наизусть 3 раза вслух; написать с 10 изменениями). WB стр. 35 упр. 10 ab (письменно); стр. 128 выучить неправильные глаголы от ‘be’ до ‘blow’ к диктанту. Выучить слова по теме ‘Feelings & Emotions’ к диктанту (списки слов есть у каждого студента и в прикреплённом документе). Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 1 (тренировать чтение — аудио файл прикреплён); Reading task 2 (объяснить каждый вариант ответа); Grammar task 3 (объяснить каждый вариант ответа); Writing (an e-mail; выполнить работу над ошибками письменно, в отдельной тетради).  https://disk.yandex.ru/d/S7gA5JgzajVboQ,   https://disk.yandex.ru/d/9ha6D7u_kXDmqg

SB стр. 71 Dialogues A, B (рассказать наизусть 3 раза вслух). Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 1 (тренировать чтение — аудио файл прикреплён), task 4 (устно; для тех, кто не отвечал); Reading task 3 (объяснить каждый вариант ответа); Grammar tasks 1, 2 (объяснить каждый вариант ответа); Writing (an e-mail; выполнить работу над ошибками письменно, в отдельной тетради). https://cloud.mail.ru/stock/iNTJ38XM9iA3ZXysvFg3fK9e https://disk.yandex.ru/d/MujomdF-Yy2DFg https://disk.yandex.ru/d/fa20iuuZNyOi5w 

SB стр. 71 упр. 5а (выучить слова, выделенные жирным шрифтом в диалогах, к диктанту); Dialogue A (рассказать диалог наизусть 3 раза вслух; написать диалог с 10 изменениями). WB стр. 34 — 35 упр. 4, упр. 5, упр. 6; стр. 39 упр. 23 (объяснить каждый вариант ответа — аудио файл прикреплён). Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 1 (тренировать чтение — аудио файл прикреплён), task 4 (устно); Reading task 2 (объяснить каждый вариант ответа). https://disk.yandex.ru/d/Usr1OCuGP7SQzw https://disk.yandex.ru/i/CQpEemZ9Y-wTTA https://disk.yandex.ru/d/DZBCFv6FH0yQ_A 

Выполнить работу над ошибками к диктанту письменно (прописать слова, в которых были допущены ошибки, в тетради по 2 строки; в процессе обязательно проговаривать написание слов по буквам и подчёркивать те буквы / сочетания букв / слова, в которых были допущены ошибки). SB стр. 71 упр. 5а (объяснить значения слов, выделенных жирным шрифтом в диалогах, письменно на английском языке); Dialogue A (рассказать диалог наизусть 3 раза вслух; написать диалог с 10 изменениями). WB стр. 34 — 35 упр. 4, упр. 5, упр. 6. Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 2 (письменно), task 3 (отвечать на вопросы устно, используя прикреплённую запись), task 4 (письменно).  https://disk.yandex.ru/d/YXLIL1C81O1WDg   https://cloud.mail.ru/stock/7DeRigUKTHqoEC57QxatDmg4 

Выполнить задания ЕГЭ в прикреплённом документе: Speaking task 1 (исправить ошибки; прочитать, используя диктофон), task 3 (письменно ответить на вопросы: 2 предложения на 1 вопрос!); Reading task 1 (объяснить каждый вариант ответа); Grammar task 1 (объяснить каждый вариант ответа); Writing (написать e-mail в отдельной тетради для письменных работ в строгом соответствии с критериями оценки; документ с критериями оценки прикреплён: сохранить, внимательно изучить). https://disk.yandex.ru/d/YXLIL1C81O1WDg, https://disk.yandex.ru/d/ySZFrZiqYqFL2A