Н10 English World 1 понедельник-пятница 18:00-19:30 Элина Владимировна

AM стр. 7 упр. 4 подписать картинки, стр. 10 упр. 2 найти слова и раскрасить их в нужный цвет.WB стр. 10 упр. 1 написать предложения и раскрасить картинки, упр. 2 дописать вопросы, ответить да или нет. PB стр. 28 прочитать текст вслух 3 раза.

Работа над ошибками в диктанте – прописать каждое слово с ошибками по 2 строки, при письме проговаривать каждую букву вслух (вторая порция слов юнита PB p. 29). AM стр. 7 упр. 1 вписать по 1 слову, упр. 2 обвести правильное слово, упр. 3 вписать в пропуски слова из рамочки. 

AM стр. 8 прописать новые слова, при письме проговаривать каждую букву вслух. WB стр. 6 упр. 1 раскрасить, упр. 2  сопоставить с картинкой. GB (распечатка) стр 6 упр 2  соединить буквы, упр. 3 вписать буквы из предыдущего упражнения и поставить точки.

GB (распечатка) стр. 5 упр. 1 обвести правильное слово, упр. 2 – вставить слова. Стр. 6 упр. 1 вписать недостающие слова. WB стр. 7 упр. 1 назвать звуки, упр. 2 – написать и произнести слова,  упр. 3 – написать и произнести слова. https://disk.yandex.ru/d/13BibYPw85iHBw 

AM стр. 6 повторить правило It is/ Is it. GB стр. 4 упр. 1 прочитать и раскрасить картинки https://disk.yandex.ru/i/gbwytHh2Ys5MTQ, упр. 2 вписать слова. WB стр. 4 упр. 2  вписать по образцу и раскрасить, упр. 3 вписать по образцу и обвести ответ.

AM стр. 5 упр. 3 записать слова из диалога в правильном порядке (можно пользоваться PB стр. 25) AM стр. 6 выучить правило It is/ Is it.

PB p. 25 – прочитать диалог вслух 3 раза с выражением. WB p. 3 (соединить картинки и буквы).Работа над ошибками в диктанте – прописать каждое слово с ошибками по 2 строки, при письме проговаривать каждую букву вслух (слова с ошибками отмечены красными галочками).Также не забываем блокнотики для дз и тетради для работы в классе.

AM p. 3 ex. 5 (прописать внутри каждой картинки как можно больше слов, при письме проговаривать каждую букву вслух; можно выбирать разные цвета. WB p. 5 (ex. 1 – прочитать; ex. 2 – нарисовать себя и написать по образцу: приветствие и свое имя)

AM p. 1 (прописать новые слова, при письме проговаривать каждую букву вслух). WB p. 2 (ex. 1 – обвести правильное слово; ex. 2 – прочитать и раскрасить). Не забываем блокноты для вклеивания Домашнего задания. https://disk.yandex.ru/i/E4REyNNcgBuanA       https://disk.yandex.ru/i/6QX_4Cqja9WWrw