Н33 Solutions Elementary вторник-четверг 17:00-18:30 Эмилия Владимировна

WB (раб.тетрадь) стр. 52, упр.1,2. SB (учебник) стр.52, упр.1 ( прописать каждое слово в 2 строчки) SB (учебник) стр.53 , упр.5 - сделать викторину. SB (учебник) стр. 46-47 (читать 5 раз, знать наизусть!)

WB p.50-51 ex. 5-7, выучить текст D SB p.47, принести сделанное WB p.49 ex.6 приглашение (написать в тетради) https://disk.yandex.ru/d/PT9PKXRm9HhORQ 

SB p.46-47, WB p.49 ex.6 - написать приглашение, WB p.50 ex. 1-4 https://disk.yandex.ru/i/tTU8xF3IL7o-ZA https://disk.yandex.ru/i/v8Xr9r9oG7LJJg https://disk.yandex.ru/i/8uRry1LXbLFWrw https://disk.yandex.ru/i/CPxvf7kefB5TDA 

learn new vocabulary, SB p.46-47 revise texts AB and learn texts CD, WB p.49 ex.3-6 https://quizlet.com/ru/849968001/parties-and-celebrations-flash-cards/?funnelUUID=02a2fcd0-c110-46dc-9f7d-1dd27a8fffb2 https://disk.yandex.ru/i/fzIbuKFe0c0RRA https://disk.yandex.ru/i/h_DUtiWFNiKQ_A https://disk.yandex.ru/i/jQmZxdYcJNmPlA https://disk.yandex.ru/i/lX0qitI-PXwrPQ 

WB p.49 ex. 1,2; SB p.46-47: read 3 paragraphs 5 times, know by heart, paragraph 4 - listen and read 10 times with audio https://disk.yandex.ru/d/97rNWUCilSgGXw https://disk.yandex.ru/i/bMLoQxHoPonnuA https://disk.yandex.ru/i/ogtWD_f1JL7ulA https://disk.yandex.ru/i/Nm5pqWhBTpCkWw https://disk.yandex.ru/i/sSl-AXUcY_Dz5g 

WB (раб.тетрадь) стр. 48, упр.7 (письменно составить диалог, используя меню из упражнения). SB (учебник) стр. 47 - повторить первый, второй абзацы, третий абзац (слушать и читать с аудио 10 раз, выучить наизусть), 4 абзац- читать с аудио 10 раз. 
Распечатка- знать наизусть. https://disk.yandex.ru/i/1pDDtlb361Q9EQ 

Домашнее задание остаётся прежним, так как было праздничное занятие.

Диктант-исправить ошибки и прописать каждое слово в 2 строчки. WB (раб.тетрадь) стр. 48, упр.3-5 Повторить первый и второй абзацы, знать наизусть, 3 абзац читать с аудио 10 раз. SB (учебник) стр. 48, упр. 2 (написать диалог с изменениями).  https://youtu.be/XdYnpcw5sF8?si=IH5OhrblywriZFtr 

Диктант- исправить ошибки и прописать каждое слово в 2 строчки. WB (раб.тетрадь) стр.48, упр.1,2 Повторить первый абзац текста, читать с аудио 2-ой абзац 10 раз, знать наизусть. https://youtu.be/XdYnpcw5sF8?si=IH5OhrblywriZFtr  (слушать с 34:26).
 

Распечатка- прописать каждое слово/фразу в 2 строчки (compete,attract…). Диктант -исправить ошибки. SB (учебник) стр. 46- читать 2 абзаца 10 раз с аудио, 1-ый абзац знать наизусть. 
https://youtu.be/XdYnpcw5sF8?si=IH5OhrblywriZFtr (слушать с 34:26). Сделать тест. 

SB (учебник) стр. 46- читать с аудио 10 раз (только 2 абзаца). https://youtu.be/XdYnpcw5sF8?si=IH5OhrblywriZFtr (слушать с 34:26) Распечатка новая- читать слова 5 раз. Диктант- исправить ошибки и прописать каждую фразу в 2 строчки. https://disk.yandex.ru/i/67PPP48Ie892mA 

Диктант- прописать каждое слово в 2 строчки. WB (раб.тетрадь) стр. 47. SB (учебник) стр. 46 -слушать и читать с аудио 10 раз. https://youtu.be/XdYnpcw5sF8?si=IH5OhrblywriZFtr  (слушать с 34:26)

Тетрадь- фразы прописать в 2 строчки. WB (раб. тетрадь) стр. 46. Написать предложения с новыми фразами (5 предложений). SB (учебник) стр.44 - знать диалог наизусть! SB (учебник) стр.131 - знать правило наизусть. https://disk.yandex.ru/d/4ESEi3-aPJMA2w 

WB (раб.тетрадь) стр. 45. SB (учебник) стр. 44. - слушать с 30:50, знать наизусть (слушать с 30:50) https://youtu.be/XdYnpcw5sF8?si=AEsmCjkwg2QKKhf_ SB (учебник) стр.131+ тетрадь- знать правило наизусть. 

SB (учебник) стр. 130, упр.8,9; SB (учебник) стр. 44- читать диалог 5 раз. https://youtu.be/XdYnpcw5sF8?si=XbZlMxRsZFckiNgi  (слушать с 30:49); SB (учебник) стр.131 + тетрадь (правило- читать 7 раз). 

SB (учебник) стр. 130, упр.8,9. SB (учебник) стр. 44- читать диалог 5 раз. https://youtu.be/XdYnpcw5sF8?si=XbZlMxRsZFckiNgi  (слушать с 30:49). SB (учебник) стр.131 + тетрадь (правило- читать 7 раз). 

WB (раб.тетрадь) стр.44 
https://youtu.be/EFl2LksfKsQ?si=DOLRbF7otRTvZZqk  (слушать с 35:09) 
SB (учебник) стр. 44, упр.1 - читать с аудио 10 раз. 
https://youtu.be/XdYnpcw5sF8?si=XbZlMxRsZFckiNgi  (слушать с 30:49)
Повторить “Some/ any” и “Articles”. Составить предложения со словами в тетради (reuse,recycle,collect,waste,
 sell-by date) 

Правило “Some,any”-читать 5 раз и знать наизусть. Правило “There is/There are” на стр.42 - читать 5 раз, знать наизусть. WB (раб.тетрадь) стр.44, упр.1 Сделать распечатку. https://disk.yandex.ru/i/NHVlyV-PmJ7mCQ https://disk.yandex.ru/i/QRjQHhDfhROp5A https://disk.yandex.ru/i/uhc27th4AoL95g 

WB (раб.тетрадь) стр. 43. SB (учебник) стр. 130, упр. 2,3,6. Артикли- прочитать правило на стр.7 в учебнике и выучить наизусть.  

Артикли- читать 5 раз, знать наизусть ( стр.7 в учебнике). WB (раб.тетрадь) стр. 42. https://youtu.be/EFl2LksfKsQ?si=zrivm1L4LjYhrNIu  (слушать с 31:24) SB (учебник) стр.130, упр.1

Диктант-исправить ошибки и прописать каждое неправильное слово в 2 строчки. WB (раб.тетрадь) стр.38-41 (упр.1 - найти лишнее; упр.2,4,5- вставить нужные слова; упр. 3- выбрать нужный вариант; упр.6 - написать антонимы,упр.7 - использовать нужное время и раскрыть скобки; упр.8 - вставить нужные слова; упр. 9-выбрать нужный ответ. Стр.40 , упр.1 - подчеркнуть все местоимения и притяжательный падеж; упр.2 - вставить пропущенные предложения в текст (есть лишнее предложение); 3 упр.- не делать!!! 4 упр. - прослушать аудио и выбрать нужный ответ; 
https://youtu.be/EFl2LksfKsQ?si=yWjIfd0DBu8mdkd0 (слушать аудио с 28:55);упр.5- завершить предложения ,используя „do“ или „be“; упр.6 - завершить предложения,используя слова по смыслу; 7 упр.- соединить вопросы и ответы; 8,9,10- не делать! 

Андрей,Полина,Никита и Аня М - принести и подготовить наизусть диалоги с изменениями. 
 

Диктант-исправить ошибки и прописать каждую неправильную фразу в 1 строчку. Написать электронное письмо по примеру на стр.39 учебника. Новые слова в тетради- прописать каждое слово в 2 строчки. Диалог в тетради с изменениями выучить наизусть. https://disk.yandex.ru/i/EEzVlwspGDHDBQ