Н46 Solutions Intermediate вторник-четверг 19:00-20:30 Екатерина Сергеевна

 SB с. 131 “Speculating and predicting” повторять. WB с. 30 упр. 3-6 (Audio 1.13 - https://elt.oup.com/student/solutions/int3rdedition/audio?cc=ru&selLanguage=ru#tracktitle) 

SB с. 32 учить наизусть “Speculating and predicting”; Составить предложение с 10 словами из списка (20-37)

WB стр. 31 упр. 1-2; Составить предложение с 10 словами из списка (1-19); AM стр. 41 упр. 1 (20-37) – диктант.

Повторять пересказ; AM с. 41 упр. 1 (1-19) – диктант

Повторять пересказ текста; WB с. 27 упр. 7-10, с. 30 упр. 1, 3

Повторить пересказ текста; SB с.29 упр.7 - написать blog post (на листе)

Домашнее задание остаётся прежним, так как было праздничное занятие.

Повторить пересказ текста; Подготовиться к диктанту (SB c.28). WB с. 24 упр.1 (выполнить тем, кто был не готов). Ссылка на аудио к заданиям (Audio 1-11): https://elt.oup.com/student/solutions/int3rdedition/audio?cc=ru&selLanguage=ru#tracktitle WB c.25 упр.1-2

Повторять пересказ текста; 2)Составить 7 предложений со словами из SB c.28 упр.1; 3)WB с.24 упр.2-5

1) Повторить пересказ текста; 2) Написать 3 строчки новых слов (SB с. 28 упр. 1); 3) Написать определения (на английском) 5 новых слов; 4) WB с. 24 упр.1

1)    Повторять пересказ текста. 2)    Распечатка – сделать упражнения 10.1-10.3. 3)    Написать 10 предложений, используя слова по теме (SB с.25) https://disk.yandex.ru/i/SB2Va7fBsYvHMQ 

SB c. 27 – написать пересказ текста (75% от общего объёма), обязательно используя следующие слова: to blog, geocaching, treasure-hunting, device, to hide, amazing, addictive, download, website, wherever, below, exist, letterboxing, route, to contain, logbook, to involve, co-ordinates, location, image, challenges, to get together, adventure, experience. Выучить его наизусть. Работа над ошибками по словам из диктанта – прописать 3 строчки

SB c. 27 – читать текст 5 раз. Готовиться к диктанту по словам с листа (unit 2E) – вторая половина. Написать короткий текст (8-10 предложений), описывающий город вашей мечты. Используйте не менее 10 составных существительных и прилагательных.

1) SB c. 27 – читать текст 5 раз. 2) SB c.122 (2F Prepositions of place) упр.2,3. 3) Готовиться к диктанту по словам с листа (unit 2E). 4) Повторять грамматическое правило “Present Perfect Simple and Present Perfect Continuous”. 5)Additional Materials с. 37 упр.2 https://disk.yandex.ru/i/czJa71D40f9D4w https://disk.yandex.ru/i/W12Lio0KWDtgUQ 

1)Составить предложения с названиями спортивных объектов и составными прилагательными из упр. 6. 2) WB стр.24 упр.3,4; стр.23 упр.1-3. 3) SB стр.26, упр.5. 4) Выполнить работу над ошибками со словами из диктанта – прописать 2 строчки. 5)Повторить грамматическое правило наизусть

Learn the grammar rule + write 1 example for each rule;  Write a line of each words form ex 2, 5; WB p. 22 ex. 1; Learn the dialogue by heart 

Write a line of each new word +10 sentences with each of them+ prepare for a dictation. Learn the grammar rule by heart. WB p.21 ex.3-4. Write 5 examples for each grammar rule

- Learn the grammar rule + write your own examples for each point
- Learn the dialogue
- WB p.21 ex 1-2
- Write a sentence with each new word from the table

Handout (complete the table with the English words at page 23). WB p. 20 ex. 1-4.

Learn the grammar rule. WB p. 19 ex. 1-5. Handout - ex. 3 (translation). WB p. 18 ex. 3, 6 + 15 sentences (for those who didn’t do it the last time)

Handout (Put an adverb of frequency…). WB p. 18 ex. 1-3, 6. Choose 15 words and write a sentence with each of them. Prepare for a dictation