Н65 English World 1 суббота 14:30-16:00 Екатерина Сергеевна

Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. AM стр. 37 - все упражнения. PB стр. 51 - учить диалог наизусть, стр. 53 - слушать и повторять. WB стр. 35. 

Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. AM стр. 35 - учить и прописать слова. WB стр. 32-33 - все упражнения. PB стр. 51 — диалог слушать и повторять с аудио 3 раза. https://disk.yandex.ru/d/IdF65RBlngVO2A 

PB стр. 44 - повторять слова к диктанту, текст учить наизусть. Выполнить предыдущее дз: WB стр. 26 упр. 1 - соединить линиями, c. 28-29 - все упражнения. Сделать проект на листе A4: нарисовать 4 предмета, написать что это и какого цвета (образец в PB стр. 49).

PB стр. 44 - готовиться к диктанту по словам, текст слушать, повторять с аудио и читать. WB стр. 26 упр. 1 - соединить линиями, c. 28-29 - все упражнения. Сделать проект на листе A4: нарисовать 4 предмета, написать что это и какого цвета (образец в PB стр. 49) https://disk.yandex.ru/d/C_rIXGmJd_VG_w 

AM стр. 23 – учить и прописывать слова, стр. 27 - правило об артиклях учить. WB стр. 22 упр. 1 -  прочитать и раскрасить, упр. 2-3 - закончить слова, стр. 24 упр. 1 - вставить артикли, упр. 2 - расставить слова в правильном порядке и раскрасить предметы. PB стр. 33 - диалог слушать, повторять и читать самостоятельно 3 раза.

PB стр. 43 - диалог учить наизусть. Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. AM стр. 28 упр. 2. WB стр. 25 упр. 1 - выбрать правильный ответ на вопрос (А или В), упр. 2 - вставить слова в пропуски.

Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. WB стр. 18 упр. - обвести заглавные буквы, упр. 2 - обвести точки, упр. 3-4 - вписать недостающие буквы и знаки препинания; стр. 19 - дописать предложения и раскрасить (образец в PB стр. 39); стр. 20 упр. 1 – обвести правильный ответ, упр. 2 - ответить на вопросы по образцу. 

PB стр. 33 - повторять наизусть тем, кого не было. AM стр. 18 - учить слова, прописать и проговаривать по буквам; стр. 20 упр. 3 - выбрать предложение, которое соответствует картинке. WB стр. 16 - прочитать, отметить верное предложение и раскрасить предмет, стр. 17 - подписать картинки, назвать вслух. https://disk.yandex.ru/d/ofgXsWSkV5qm-g 

PB стр. 33 – учить диалог наизусть. PB стр. 35 – читать 5 раз. WB стр. 14 упр. 1 – закрасить ответ, упр. 3 – написать по примеру, стр. 15 – раскрасить по номерам и вписать слова. https://disk.yandex.ru/d/gj_E7FOF2ArLmA 

PB стр. 28 – повторять текст тем, кто плохо рассказал, стр. 33 - слушать и читать 3 раза. AM стр. 15 – заполнить пропуски в диалоге (см. PB стр. 33). WB стр. 13. Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки в тетради. https://disk.yandex.ru/d/JTnb1vtrzlyzAA 

WB стр. 8 упр. 4 – раскрасить картинки по описаниям.WB стр. 9 упр. 2 – описать картинки, используя слова из упр. 1 + раскрасить картинки (пример в PB стр. 31), стр. 12 упр.1 - соединить слово и картинку, упр.2 - найти и обвести слова. PB p. 28 – готовим текст на пересказ: прочитали один отрывок, закрыли, проговорили. AM стр. 12 – прописать новые слова.

Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. WB стр. 7 - вспомнить названия букв и их звуки, вписать слова; стр. 10 упр. 1 составить предложения, упр.  2 - задать вопросы и дать ответы. PB стр. 28 - слушать и читать текст 3 раза https://disk.yandex.ru/d/5Bm0bIgisNpSJw .

PB стр. 25 - диалог учить наизусть. AM стр. 8 - прописать новые слова, при письме проговаривать каждую букву вслух. WB стр. 6 упр. 1 – раскрасить, упр. 2 – сопоставить с картинкой. Распечатка стр. 5 упр. 1 – обвести правильное слово, упр. 2 – вставить слова. https://disk.yandex.ru/i/DDF0rU1WvLxLLA 

AM стр. 6 – учить правило Itis/ Is it. Распечатка: стр. 4 упр. 1 – прочитать и раскрасить картинки, упр. 2 – вписать слова. WB стр. 4 упр. 2 – вписать по образцу и раскрасить, упр. 3 –вписать по образцу и обвести ответ. https://disk.yandex.ru/i/BDjl-QboaJkuQA 

РВ стр. 25 - слушать и читать 5 раз. АМ стр. 5 - расставить слова в предложениях в нужном порядке (сначала выполнить карандашом самостоятельно по памяти, потом проверить себя по учебнику), стр. 6 - учить правило It is/It‘s/Is it…? https://disk.yandex.ru/d/cf7SV7xXGk7f6g 

PB стр. 25 – прочитать диалог вслух 3 раза с выражением. WB стр. 3 – соединить картинки и буквы. Работа над ошибками в диктанте – прописать по 2 строчки. https://rutube.ru/video/a9f7242e91df73ed3a7b0c2c8bb3b0c7/?r=plwm 

Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. Распечатка: стр. 3 упр. 5 - прописать внутри каждой картинки как можно больше слов, при письме проговаривать каждую букву вслух; можно выбирать разные цвета. WB стр. 5 упр. 1 – прочитать; упр. 2 – нарисовать себя и написать по образцу: приветствие и свое имя. https://disk.yandex.ru/i/tz06WIm3_O5wnA 

Распечатка: стр. 1 - прописать новые слова, при письме проговаривать каждую букву вслух. WB (Workbook) стр. 2 упр. 1 – обвести правильное слово, упр. 2 – прочитать и раскрасить. Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. https://disk.yandex.ru/d/6jVpiv5yOiL3KQ 

Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. Прописать в тетради числа от 6 до 10 (six, seven, eight, nine, ten). Выполнить задания на распечатках. https://disk.yandex.ru/d/2b-rg94kMVnLvg. Петь песню про числа https://rutube.ru/video/b4ed660c8163bd8e9ca5012522831ed9/ 

Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. Распечатка: написать недостающие буквы в каждом слове. Прописать в тетради числа от 1 до 5 (one, two, three, fout, five). PB стр. 9 упр. 1. стр. 18 упр. 1 - повторять буквы, звуки и предметы.

Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. Распечатка: найти все слова и раскрасить их соответствующим цветом, называть цвет, которым раскашиваешь. PB стр. 9 упр. 1 - повторять буквы, звуки и предметы. https://disk.yandex.ru/i/35g4qMH4oQUwOQ 

Выполнить всё предыдущее дз тем, кто его не сделал. Распечатки: раскрасить картинку цветами, обозначенными цифрами;  разгадать кроссворд. https://disk.yandex.ru/i/_MhpkBz6gmFaYA 

Прописать новые слова по теме «Цвета» в тетради по 2 строчки (pink,orange,grey,purple,brown). Тем, кто не сделал предыдущее задание, выучить и прописать все цвета. PB p. 9 ex. 1 - показывать на букву и называть звук, показывать на картинку и называть её. Распечатка: раскрасить пряничного человечка цветами, которые написаны на нём. Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. https://disk.yandex.ru/d/W9HRcOPCdbChgw 

Слова a bid window, a mad doll…(распечатка в тетради) читать 5 раз вслух. PB стр. 11 упр. 1-2 - раскрасить и называть цвета вслух во время раскрашивания. PB стр. 10 упр. 1 - прописать новые слова «Цвета» в тетради по 2 строчки. https://disk.yandex.ru/i/mIJ4sd3NLT1SzQ