Ю3 Welcome 2 понедельник-среда 14.30-16.00 Анастасия Николаевна

PB стp. 52,56,62,58-повторять диалоги. Грамматические темы unit 8,9,10-повторять. Лексика unit 8,9,10-повторять.

Без д/з.

Лексика стp. 62,64 — повторять. PB стp. 62 упр. 3 — рассказывать диалог наизусть. Правило should/must — повторять.  Проект Welcome weekly Unit 10!!

PB стp. 68-69 выполнить тест. Welcome weekly Unit 10- написать проект. Повторять грамматические правила unit 7-11.

Диктант — прописать слова с ошибками по 7 раз. PB стp. 62 упр. 3 — диалог рассказывать наизусть.  WB стр. 42 упр. 4. WB стp. 43 упр. 6 — описать город, используя There was/There were.

PB стp. 64 упр. 1 — читать 10 раз, составить по 2 предложения с каждым словом.  PB стp. 62 — читать диалог 5 раз.  WB стp. 40.

Правило was/were-читать 10 раз (PB стр. 63). PB стp. 63 упр. 5. WB стp. 41 упр. 3, стp. 42 упр. 5. Диктант-слова с ошибками прописать по 5 раз.

PB стp. 58 упр. 2-диалог рассказывать наизусть. PB стp. 62 упр. 1-читать 10 раз, прописать по 5 раз. PB стp. 62-с новыми словами составить 9 предложений с watermelon.

PB стp. 58 упр. 2 — читать 5 раз с видео. PB стp. 58 упр. 2 - написать 10 изменений.  PB - Unit 9 Welcome weekly написать проект. Повторять диалог PB стр. 56. https://youtube.com/watch?v=LvZA3lLrSzM&feature=share

Задание с прошлого урока.

PB стp. 56 упр. 3 - диалог рассказывать наизусть. PB стp. 58 упр. 1- читать слова 10 раз, прописать по 7 раз. Правило must-читать 10 раз, учить наизусть. WB стp. 39.

Правило should/shouldn't-рассказывать наизусть. PB стp. 56 упр. 3-читать 5 раз, составить 5 изменений. PB стp. 61 упр. 7-к каждой проблеме придумать и записать 2 совета.

Диктант — прописать слова с ошибками по 7 раз. Правило should/shouldn't-читать 10 раз, учить наизусть. Написать 3+/3 - предложения о себе с should/shouldn't .  WB стp. 37 упр. 3,4.

WB стр. 35 упр. 8. PB стp. 56 упр. 1 — читать слова по 10 раз вслух, прописать по 2 строки. Диалоги unit 8 — повторять, рассказывать наизусть.

PB стр. 52 упр. 2-читать, переводить, выучить наизусть. PB стp. 54 упр. 1-читать,пересказывать. PB стp. 54 упр. 5-написать проект о гепардах (Welcome weekly unit 8).

PB стp. 55 упр. 7-написать 7 предложений, сравнивая животных(используя сравнительную и превосходную степени).  PB стр. 52 упр. 2-читать диалог вслух 7 раз. Диктант-работа над ошибками(по 2 строчки прописать слова с ошибками).

Правило superlatives-читать, учить наизусть.  PB стp. 53 упр. 5 - выполнить письменно в тетради. WB стp. 33 упр. 3, стp. 34 упр. 5, стp. 32 упр. 2.

PB стp. 50 — диалог рассказывать наизусть.  PB стp. 52 упр. 1 — прописать по 2 строчки. Диктант — работа над ошибками. Распечатка.

PB стр. 50 упр.. 3-читать 7 раз, сделать 7 изменений. 2.WB стp. 33 упр. 4. Правило прилагательных - повторять. FUN стр. 40 упр. A, P. 74 упр. A.

Правило comparatives-читать 5 раз, учить наизусть. PB стp. 51 упр. 6. PB стp. 50 упр. 1 — читать 5 раз, проговаривать по буквам, выполнить WORDSEARCH. FUN стр. 101 упр. C. Следующее занятие будет в среду 09 марта!

Конец учебника Unit 7 - написать проект по образцу (PB стр. 48) в Present Simple.  PB стp. 48 упр. 2 — диалог рассказывать наизусть.

FUN стр. 74 упр. B-письменно написать историю в тетради по формату экзамена. PB стp. 46 упр. 2-читать вслух 5 раз, придумать 7 изменений. PB стp. 49 упр. 7-письменно описать картинки в Present Simple.

PB стр. 44 упр. 3-диалог рассказывать наизусть. PB стp. 49 упр. 7 - описать картинки в Present Continuous в тетради(написать 7 утвердительных предложений). Правило Pr. Simple/Pr. Cont-повторять.

FUN стр. 69 упр. 3, стр. 57 упр. С, стр. 45 упр. С.

Правило Like+Ving читать 5 раз, учить наизусть. Диктант прописать по 2 строчки слова с ошибками. WB стр. 28-29.

PB стp. 44 упр. 3-читать 8 раз, составить 8 изменений. PB стp. 46 упр. 1-читать 5 раз, прописать по 3 раза. WB стp. 30.

Правило Pr. Simple, Pr. Cont. - повторять, рассказывать наизусть. PB стp. 45 упр. 5. WB стр. 29 упр. 3.

Диктант — прописать слова по 3 строки. PB стp. 44 упр. 1- громко читать 10 раз, прописать по 5 раз. FUN стр. 73 упр. C. "My school" - написать мини-сочинение 5 предложений.

Написать проект по теме "My favourite day" - в конце учебника, по образцу стр. 40 в учебнике.  Правило Present Simple  — повторить.

Time – game https://www.gamestolearnenglish.com/telling-the-time/  PB p 38 ex 3 – read with video 10 times, without video 10 time https://www.youtube.com/watch?v=r2TOakmY6Ko&t=118s (Welcome 2 - Unit 6 Lesson 2). Правило «Наречия частотности» учим наизусть в тетради, PB p 39 ex 4 – переписать в тетрадь все предложения и написать про себя по 1 предложению с каждым наречием в тетради.

PB стp. 40 упр. 3. WB стp. 25 упр. 4.  Заполнить распечатку с расписанием.

Правило Present Simple (2 правила) - читать, повторять, учить наизусть, наречия частотности(из правила) - прописать по 7 раз. PB стp. 39 ex. 6 — выполнить письменно в тетради по образцу.  PB стp. 38 упр. 1 - читать, прописать по 2 строчки.

Предлоги времени-читать 7 раз, учить наизусть. PB p. 36 EX. 3-рассказывать диалог наизусть. FUN P. 87 EX. C, P. 81 EX. D. WB P. 27 EX. 8

Правило Present Simple-читать 5 раз, учить наизусть. WB стp. 24 упр. 1, стp. 25 упр. 3, стp. 27 упр. 8. PB стp. 36 упр. 3- читать диалог 5 раз.

Каникулы! Следующее занятие 10.01.2022!!

PB стр. 36 упр. 1 - читать 5 раз, прописать по 5 раз.  PB стp. 37 упр. 4 -  описать время на часах письменно в тетради. FUN стр. 61 упр. C.

PB стp. 32-диалог наизусть рассказывать. PB стp. 34 упр. 3. FUN стр. 22 упр. E, стр.. 25 упр. D, P. 30 упр. B.