Ю5 Welcome 1 вторник-пятница 18:10-19:40 Ольга Рунисовна

Copy ex. 43. PB p. 33 ex. 7 – переписать в тетрадь, выучить наизусть. PB p. 33 eх. 8 – написать в учебнике по аналогии. WB p. 21 ex. 3,4. PB p. 34 ex. 1 – Pat Clark - читать первый текст с аудио, написать перевод в тетради. https://disk.yandex.ru/i/SZpvhzEebJZRCA

PB p. 32 ex. 3 – учить наизусть без скелетона. Правило «Притяжательные местоимения без сущ.» - учить наизусть,
прописать в тетради 2 раза (my puppy – mine), диктант. Copy ex. 41,42. https://disk.yandex.ru/i/KyYR6x3fPrqovw .

PB p. 32 ex. 1 – работа над ошибками, прописать по 2 строки.  PB p.32 ex. 3 – учить наизусть по скелетону. Правило «Притяжательные местоимения без сущ.» - читать 5 раз, учить наизусть.  Reading Rule “yes” – читать в папке. https://disk.yandex.ru/i/J4QDeH3MDd22Sw , https://disk.yandex.ru/i/DLSPti5b4tPoaQ. 

Следующее занятие – 14.04.26 (в пятницу 10.04 занятия не будет)! PB p. 31 ex. 8. PB p. 32 ex. 1 – прописать по 2 строки, диктант. PB p. 32 ex. 3 – повторять с аудио 5 раз, написать перевод в тетради. Reading Rule “yes” – повторять с видео 5 раз. https://disk.yandex.ru/i/HSJ9_k7RKX3jOQ, https://disk.yandex.ru/d/EkwpaD1Hx6O0IA

PB p. 30 ex. 3 –учить наизусть без скелетона. PB p.31 ex. 4 – переписать в тетрадь образец и написать в тетради про все остальные картинки как в образце. The rule “This, that, these, those” – учить наизусть. WB p. 21-22 ex. 5. PB p.32 ex. 1 – повторять с аудио 5 раз, прописать по строки. https://disk.yandex.ru/d/FqZ52ocP3GfYMg .

 PB p. 30 ex.1 – работа над ошибками - прописать в тетради по 2 строки. PB p. 30 ex. 3 – читать 5 раз, учить наизусть по скелетону. The rule “This, that, these, those” – читать в тетради 5 раз, учить наизусть + copy.  Reading Rule “city – открытый безударный слог” – читать карточку в папке. https://disk.yandex.ru/i/bCvHmpx94duHZQ , https://disk.yandex.ru/i/mHF7A1hU-zYd5g , https://disk.yandex.ru/i/THfz8777INGzxw .

PB p. 30 ex. 1 – повторять с аудио 5 раз, прописать в тетради по 2 строки, диктант.  PB p.30 ex. 3 – читать с аудио 5 раз, написать перевод в тетради. Reading Rule “city – открытый безударный слог” – repeat with the video (повторять с видео). https://disk.yandex.ru/d/ey0cWT7sIO17Sg , https://disk.yandex.ru/d/Dz-Q6WuBaEnPOA , https://disk.yandex.ru/i/psXgWzLME9Hcyw .

WB p. 18 ex. 7, p. 19 ex. 10, копия с прошлого занятия с вопросами - заполнить краткие ответы Yes/No по правилу.
PB p. 28 ex. 1 – учить наизусть, написать свою открытку на половине альбомного листа. PB p. 30 ex. 1 – повторять с аудио 5 раз, прописать в тетради по 2 строки. Правило чтения “fly” – читать с видео и карточку в папке. https://disk.yandex.ru/i/7H7S-fDFIxt4kQ, https://disk.yandex.ru/d/Q2wuVYnTP1tmdA

Правило « to be ? (вопросительные  предложения)» - читать 5 раз, учить наизусть. Copy “to be ?, interrogative ” – заполнить 1-2 столбики.  PB p. 28 ex. 1 – читать с аудио 5 раз, написать перевод предложений в тетради. https://disk.yandex.ru/d/3vtrAPRo4AotYg , https://disk.yandex.ru/i/LcjoUpOq3R3dxQ , https://disk.yandex.ru/i/ryGK7YFxE50FhQ , 

PB p. 26 ex. 3 – рассказывать наизусть без скелетона. PB p. 27 ex. 5 – переписать в тетрадь эти же предложения в отрицании – длинная и краткая формы. Правило « to be - (отрицательные  предложения: краткая форма)» - читать 5 раз, учить наизусть. Copy “to be -, short form” – заполнить столбик с краткой формой.

PB p. 26 ex. 3 – учить наизусть со скелетоном. PB p. 27 ex. 5. Правило « to be - (отрицательные  предложения: длинная форма)» - читать 5 раз, учить наизусть. Copy “to be -, long form” – заполнить столбик с длинной формой.

PB p. 26 ex. 3 – читать 5 раз с аудио, написать перевод предложений в тетради. Правило « to be + (утвердительные предложений: длинная и краткая формы)» - читать 5 раз, учить наизусть. Copy “to be +, long and short forms” – заполнить столбик с длинной формой и написать рядом (во втором столбике) те же предложения с краткой формой. https://disk.yandex.ru/d/I2Tl8q9TdEDvXw, https://disk.yandex.ru/i/kWCmmchQf9C8bg

PB p.26 ex. 1 - прописать по 2 строки в тетради, диктант. PB p.26 ex. 3 – читать 5 раз с аудио https://disk.yandex.ru/d/FMNzES31KqpjMg . Правило «Множественное число существительных (согл+y ->ies, гласн+y ->ys)» - читать 5 раз, учить наизусть. Copy (ies, ys) https://disk.yandex.ru/i/nnJhiDRmeRXgEA . 

Правило «Множественное число существительных (согл+y ->ies, гласн+y ->ys)» - читать 5 раз, учить наизусть. Доделать копию.  PB p. 26 ex. 1 – повторять с аудио 5 раз, прописать по 2 строки в тетради.  Reading Rule “ch/tch” – повторять с видео 5 раз. https://disk.yandex.ru/i/gKNmRStPlNwUxQ , https://disk.yandex.ru/d/ruJnOXPYSXV4qA , https://disk.yandex.ru/i/-n4ixB70k4Gthw , https://disk.yandex.ru/i/F5wihAp_3QBpsA .

11-20 – работа над ошибками, прописать по 2 строки, диктант. PB p. 24 ex.  3 – учить наизусть без скелетона. Правило «Множественное число существительных (+s, +es)» - читать 5 раз, учить наизусть). Copy (+s, +es) – копия: вписать слова с правильными окончаниями. https://disk.yandex.ru/i/-1EcEolGijivtA

11-20 - прописать по 2 строки, диктант. PB p. 24 ex.  3 – учить наизусть со скелетоном. WB p. 16 ex. 1-2-3. Правило «Множественное число существительных (+s, +es)» - читать 5 раз, учить наизусть. Доделать копию. https://disk.yandex.ru/i/XxaFZr_rz8cXdQ, https://disk.yandex.ru/i/F6GoZmakV5Xk2g, https://disk.yandex.ru/i/xoy1BbWMGD98pg

Учить наизусть о своей комнате, 11-20 - повторять с аудио №48, написать в копии и по 2 строки в тетради. PB p. 24 ex.  3 - читать с аудио 5 раз, написать перевод. Reading Rule “wa/wha” – повторять с видео 5 раз. https://disk.yandex.ru/i/NnSeuy1cH3P0rw, https://disk.yandex.ru/d/WtmntylBrXhcBg, https://disk.yandex.ru/d/LaMJsMwrpLxSgA

PB p. 20 ex.1  - учить наизусть, написать на отдельном листе о своей комнате с картинкой. PB p. 22 ex.  F, G, H.  PB p. 24 ex. 1 (+ candle, birthday, кроме чисел)  - прописать по 2 строки, диктант. 11-20 - повторять 5 раз с видео https://disk.yandex.ru/i/s841roBxQUBQjw 

 PB p. 20 ex.  1  - читать 5 раз, переписать в тетрадь перевод предложений. PB p. 22 ex.  A, B, C, D. PB p. 24 ex.  1 (+ candle, birthday, кроме чисел)  - повторять 5 раз с аудио, прописать по 2 строки.  Правило чтения “sh” – читать в карточке 5 раз. https://disk.yandex.ru/d/qrqapTq-0qFRrw .

PB p. 20 ex.  1  - читать с аудио https://disk.yandex.ru/d/gw6TbqV280bSRg 10 раз. WB p.13 ex. 3,4. Reading Rule “sh” – Правило чтения “sh” – повторять с видео 5 раз. https://disk.yandex.ru/i/hUMk7tCY6ym0eg .

 Предлоги in-в, on-на, under-под – учить. PB p. 19 ex. 4  - записать в тетрадь вопросы и ответы про каждую картинку, пример тоже переписать. PB p. 18 ex.  3 – учить наизусть без скелетона. Правило «a/an» - повторять наизусть,  Copy ex. 13. https://disk.yandex.ru/i/Lo4u93eysVyM1g, https://disk.yandex.ru/i/Y--NdSh9ehRHQg

PB p.18 ex.  3 – учить наизусть по скелетону. Правило «a/an» - учить наизусть (в конце тетради). Правило чтения (открытый  Uu - blue)  - повторять с видео 5 раз. https://disk.yandex.ru/i/f8u6dZAMWREglw , https://disk.yandex.ru/d/vDVp45RjjtgULg , https://disk.yandex.ru/i/8e4wMDkgJ-2Pkg , https://disk.yandex.ru/i/a_kWfitG7ItYGw .

PB p.18 ex. 3 – читать с аудио 5 раз, написать перевод предложений из учебника. PB p. 17 ex. 4 – переписать в тетрадь образец и про все картинки написать по образцу. Правило чтения (открытый  и закрытый Uu)  - читаем по карточке в папке (*видео только для новой Софии). https://disk.yandex.ru/i/1RF—B-ihOIZbw, https://disk.yandex.ru/i/veG_hepfGxO_DQ, https://disk.yandex.ru/i/zam1gI6zN7J9Pg, https://disk.yandex.ru/d/TlhzFaLWc45Eig

PB p. 18 ex. 1 - прописать по 2 строки, диктант. Wordsearch (поиск слов). PB p. 18 ex. 3 повторяем с аудио 5 раз, показывая каждое слово. Правило чтения (открытый Uu - mute)  - повторяем 5 раз с видео. https://disk.yandex.ru/i/JL1Xt0FX2hAQmA, https://disk.yandex.ru/d/6xjCIX9qPdHQ-g, https://disk.yandex.ru/i/Xfo09CwK_r94gA

PB p.18 ex. 1 - повторять 5 раз с аудио, прописать по 2 строки. PB p.16 ex.  3 – учить наизусть без скелетона.  “to be” – читать 10 раз длинную и краткую формы, петь "Ёлочку", ex 22 в тетради.  Правило чтения (открытый и закрытый Oo)  - читаем в карточке в папке. https://disk.yandex.ru/d/FiHfs8uQBVCA0A 

PB p.16 ex. 1 – цвета- прописать по строки, диктант. PB p.16 ex.  3 – учить наизусть по скелетону.  “To be” – правило (первое предложение и 2 первых столбика - длинные формы) читать 10 раз, петь на мотив «В лесу родилась ёлочка» - 10 раз).  Правило чтения (открытый Oo)  - watch the video and repeat (смотреть и повторять с видео). https://disk.yandex.ru/i/IvIpaaFqbROwBg , https://disk.yandex.ru/i/Oe6FmpakUChyZg .

PB p. 16 ex. 1 – слова (до цветов) повторять с аудио с прошлого занятия 5 раз, приписать по 2 строки, диктант. PB p. 16 ex. 1 – цвета - повторять с аудио с прошлого занятия 5 раз. PB p. 16 ex. 3 – читать с аудио с прошлого занятия 5 раз, показывать каждое слово. Написать перевод предложений в тетради, переписываем из учебника. https://disk.yandex.ru/i/8J-ncFoQAbl6cg

PB p. 14 ex. 1 – повторять наизусть. PB p. 16 ex. 1 – повторять с аудио 5 раз до цветов, прописать по 2 строки в тетради слова до цветов. PB p. 16 ex. 3 – читать с аудио 5 раз, показывать каждое слово. https://disk.yandex.ru/d/i0IUZj4Y0doZyQ, https://disk.yandex.ru/d/a-9LW6_2tu9q5g

PB p. 14 ex. 1 – учить наизусть.  Проект: на альбомном листе нарисовать или приклеить фото своей семьи, написать, как в упр 1 стр 14, рассказать о семье по памяти. WB p.10 ex. 5. Прописать в копии (в тетради) слова. https://disk.yandex.ru/i/osNpOKQZE9T8jw . Новогодние каникулы! Следующее занятие 13.01.2026.

PB p.14 ex. 1 – читать 5 раз, записать перевод предложений в тетрадь.  WB p. 8 ex.2, p. 9 ex.4. Найти слова в копии. Правило чтения (открытый и закрытый Ii)  - читать по карточке в папке. https://disk.yandex.ru/i/3uROyrliJQUpSQ , https://disk.yandex.ru/i/2P791cyk7F3gsw .

На пятницу 19.12.2025: выучить новогоднюю песню, костюмы или нарядная одежда. https://disk.yandex.ru/i/ExWrlmTqrQpvug. На вторник 23.12.2025: PB p. 14 ex. 1 – читать с аудио 5 раз, показывая каждое слово. Цифры 1-10 прописать, диктант. Перевести предложения Упражнение 3 в копии в папке. Правило «Притяжательный падеж существительных» - повторять наизусть. Правило чтения (открытый Ii) - повторять с видео. https://disk.yandex.ru/i/Z8NymA9eLVLFUQ, https://disk.yandex.ru/d/-f5PRHsBRbsNnA

Цифры 6-10 прописать по 2 строки, диктант. Цифры 1-5 – повторять. PB p.10 ex. 3 – учить наизусть по скелетону. Правило «Притяжательный падеж существительных» - повторять наизусть. Упражнения 1-2 в копии в папке. Правило чтения (открытый и закрытый Ee)  - читать по карточке в папке. https://disk.yandex.ru/i/j7YKc2AHnjZ7HQ , https://disk.yandex.ru/i/-eJa_UejSdVXhA .

Цифры 1-5 прописать по 2 строки, диктант. Цифры 6-10 – прописать по 2 строки. PB p.10 ex. 3 – читать 5 раз, написать в тетради перевод предложений. Правило «Притяжательный падеж существительных» - учить наизусть, доделать упражнение в тетради. Правило чтения (открытый Ee)  - повторять с видео. https://disk.yandex.ru/i/tzzLWzrbHXvZZg , https://disk.yandex.ru/i/5P22qessobKDiA , https://disk.yandex.ru/i/shGrcdignSO3lA , https://disk.yandex.ru/i/3YS_lKoHxFs7Mg .

PB p.12 ex.1 – слова повторять с аудио 10 раз, прописать слова- предметы по 2 строки, диктант. Цифры 1-5 – прописать по 2 строки (словами). PB p.12 ex.3 – диалог повторять с аудио 5 раз, показывая каждое слово. Правило чтения (открытый и закрытый Аа) - читать карточку в папке. https://disk.yandex.ru/d/lxqyADjY2k3hhQ, https://disk.yandex.ru/d/u3pWUbsCAygFbQ

PB p. 12 ex. 1 – слова повторять с аудио 10 раз, прописать только слова- предметы по 2 строки. PB p. 10 ex. 3 – диалог учить наизусть без скелетона. Притяжательные прилагательные – повторять. Правило чтения (открытый и закрытый Аа) повторять с видео. https://disk.yandex.ru/d/tILohtXo94h1lQ, https://disk.yandex.ru/i/OUAEErvLAI9F_

Читать диалог по тренажеру. PB p. 10 ex. 3 – диалог учить наизусть по скелетону. Притяжательные прилагательные – работа над ошибками (прописать в тетради по 2 строки с переводом: their – их, their – их…). Перевести словосочетания в тетради. https://disk.yandex.ru/i/XUJ7u0FycI7cjg , https://disk.yandex.ru/i/3wFw8iLyx_0iDg , https://disk.yandex.ru/i/J0P2JRzHHNB9Xg , https://disk.yandex.ru/i/xZMKJY0_fQ8bNg .

PB p.10 ex 3 – читать 10 раз. Притяжательные прилагательные – повторять с видео c прошлого занятия, прописать гармошку 2х сторон (английский, русский), диктант. PB p.11 ex. 4 – написать в тетради предложения как в образце про все картинки. Образец тоже переписываем. PB p.10 ex. 1 – работа над ошибками, прописать по 2 строки в тетради, проверить себя.

PB p.10 ex. 1 – работа над ошибками, прописать по 2 строки в тетради, проверить себя, диктант. PB p. 10 ex. 3 – читать с аудио 10 раз, написать перевод предложений в тетради. Притяжательные прилагательные – повторять с видео. https://disk.yandex.ru/i/W6WtoP0hNi8mUw, https://disk.yandex.ru/d/AqMa5Sq9YK6eHQ

PB p. 10 ex. 1 – слова повторять с аудио 10 раз, прописать по 2 строки в тетради, диктант. PB p. 10 ex. 3 – читать с аудио 10 раз, показывая каждое слово (видео - приз). WB p. 6 ex. 6 – вписать предложения - ответы. Повторять с видео (из прошлого дз) правило чтение [ʌ] cup, читать карточку «Закрытый слог». https://disk.yandex.ru/i/i2lUIBkvMldvIw, https://disk.yandex.ru/d/4Yo6WuvWDiLQqA, https://disk.yandex.ru/d/suuqqBl9PCDG3w

Правило «Личные местоимения» - повторять, диктант. PB p. 10 ex. 1 – слова повторять с аудио 10 раз, показывая каждое слово в учебнике, прописать по 2 строки в тетради. WB p. 6 ex. 5 – вписать предложения в нужные места. Повторять с видео правило чтение [ʌ] cup. https://disk.yandex.ru/d/_R3PngTChDD77Q , https://disk.yandex.ru/i/6YuuScvhCgJB2A .

Правило «Личные местоимения» - повторять с видео, прописать по 2 строки с переводом. PB p. 8 ex. 1 – повторять с аудио с прошлого занятия 5 раз, написать перевод предложений в тетради. WB p.7 ex. 8А – расшифровать слова и вписать в пропуски, ex 8В – написать про себя как в текста выше. Повторять с видео с прошлого занятия c  правило чтение [ɒ] not, читать карточку в папке «Закрытый слог». Распечатка https://disk.yandex.ru/i/Bt6028PYmaoUug .

Правило «Личные местоимения» - учить, повторять с видео. WB p. 5 ex. 3 – соединить предложения. PB p. 8 ex. 1 – повторять с аудио 5 раз, показывая каждое слово. Повторять с видео правило чтение [ɒ] not. https://disk.yandex.ru/d/R1jIL7b89DQ9tQ, https://disk.yandex.ru/i/1D_Kw3oBiOqbmg, https://disk.yandex.ru/i/OeIpjMIYgIp5QA, https://disk.yandex.ru/i/yNLVVHfj9QjATw

PB p. 6 ex. 3 – рассказывать наизусть без скелетона.  WB p. 5 ex. 4. Повторять с видео правило чтение [ɪ] big, читать карточку в папке «Закрытый слог [ɪ]».

PB p.6 ex.1 –  работа над ошибками, прописать по 2 строки слова, в которых были ошибки, проверить себя в конце тетради (написать по памяти эти слова). WB p.4 ex. 2. PB p.6 ex. 3 –  учить наизусть по скелетону. Повторять с видео правило чтение [ɪ] big. https://disk.yandex.ru/i/tReqTX8HWxRibg 

31.10.2025- Halloween lesson.Учить песню наизусть, костюмы, пенал, папка, тетрадь https://disk.yandex.ru/d/ylCK_iYVDxTLnA 

PB p.6 ex.1 – учить слова, прописать по 2 строки в тетради, диктант. PB p.6 ex. 3 – читать слова с аудио 10 раз, показывая в учебника каждое слово. PB p.6 ex. 3 - переписать из учебника перевод предложений в тетрадь. Повторять с видео правило чтение [ e ], читать карточки в папке. https://disk.yandex.ru/i/jawU1RmkXBy24w, https://disk.yandex.ru/i/Sxl1zf_WfydB3A

PB p.6 ex.1 – читать слова с аудио, показывая в учебника каждое слово, прописать по 2 строки в тетради. PB p.6 ex. 3 – читать слова с аудио 10 раз, показывая в учебника каждое слово. WB p.4 ex.1 – наклеить наклейки, подписать слова. Повторять с видео правило чтение [ e ]. https://disk.yandex.ru/i/W1ED7yC-jsUyvQ, https://disk.yandex.ru/d/q32L1FZBGVlmyw, https://disk.yandex.ru/d/n_jTBb1Q3xHurw

Прописать по 2 строки все слова от man до ring (MAB p. 6), диктант. PB p. 6 ex.1 – повторять слова с аудио https://disk.yandex.ru/d/_oWSGIWP57SsYw  , показывая в учебника каждое слово. PB p.6 ex. 3 – повторять с аудио https://disk.yandex.ru/d/y0y0Jb_IJlcQkA . Повторять с видео https://disk.yandex.ru/i/3jJvcAN7JMnpPg  правило чтение at - слова и предложение.

Прописать по 2 строки Mm-Rr (MAB p6), диктант. PB p. 4 ex. 1 – повторять слова с аудио c прошлого занятия, прописать в копии. PB p.4 ex. 3 – повторять наизусть, вписать пропущенные слова из учебника в копию. Повторять с видео правила чтения звука [h] – hat, [æ] – cat. https://disk.yandex.ru/i/q5L3bVD4MoxtwQ 

Прописать по 2 строки слова star- zebra (MAB p.8-9), диктант. PB p.4 ex.1 – повторять слова с аудио из предыдущего дз. PB p.4 ex. 3 – повторять с аудио из предыдущего дз, учить наизусть по скелетону. Повторять с видео правило чтения звука [æ] - cat. https://disk.yandex.ru/i/_TVoJAGpSKnpYg

PB p. 4 ex. 1 – повторять слова с аудио, показывая каждое слово, учить устно. PB p. 4 ex. 3 – повторять с аудио, показывая каждое слово, переписать в тетрадь английские предложения рядом с русскими предложениями. Повторять алфавит в прямом и обратном порядке, показывая каждую букву в копии-алфавите и не смотря в копию, повторять с карточками. Прописать и проговорить буквы Uu-Zz - диктант. https://disk.yandex.ru/d/UboZv4EiDsfR7A, https://disk.yandex.ru/d/K1HMRosCVmzrNw

MAB p. 8 + р. 9 – слова прописать в тетради по 2 строки, проговаривать по буквам, писать по памяти. Wordsearch – найти слова. Прописать по 2 строки в тетради Yy, Zz + копия в папке. Aa-Xx  повторять в прямом и обратном порядке, показывая каждую букву в копии-алфавите и не смотря в копию. PB p.4 ex. 3 – повторять с аудио, показывая каждое слово. https://disk.yandex.ru/d/tckN03D0B1Oh_Q

MAB p. 8 - слушать и повторять с аудио, показывая каждую букву и слово, прописать буквы до конца строк. Прописать по 2 строки в тетради Vv, Ww, Xx + копия. Aa-Uu  повторять в прямом и обратном порядке, показывая каждую букву в копии-алфавите и не смотря в копию. Прописать слова в прописи. Принести учебники. https://disk.yandex.ru/i/iCg28wGYxFdlAg , https://disk.yandex.ru/d/qbUzcTsLusTNkw  .

MAB p. 8 - слушать и повторять с аудио, показывая каждую букву и слово. Прописать по 2 строки в тетради Ss, Tt, Uu + копия. Aa-Rr повторять в прямом и обратном порядке, показывая каждую букву в копии-алфавите и не смотря в копию. MAB p. 7 ex. 3, ех. 4. Слова MAB p6 - прописать по 2 строки в тетради. Пробовать писать по памяти. https://disk.yandex.ru/i/Ep_STbwyaRC4zg, https://disk.yandex.ru/d/WJihaK9dYPd_iQ .

Прописать по 2 строки в тетради Pp, Qq, Rr + копия. Aa-Oo повторять. MAB p.6 - слушать и повторять с аудио, показывая каждую букву и слово, прописать буквы, учить слова, проговаривать их по буквам. Слова прописать в копии. https://disk.yandex.ru/d/0HFR7cwHEyJOXQ, https://disk.yandex.ru/i/eTbT6tTocRC01Q, https://disk.yandex.ru/i/XnD8ruAvPsNhbQ

MAB p.6 - слушать и повторять с аудио, показывая каждую букву и слово. Прописать по 2 строки в тетради Mm, Nn, Oo + копия. Aa-Ll повторять. MAB p.5 ex.3 (соединить большую и маленькую буквы), ех.4 (вписать первую букву слова). Слова MAB p.4 - прописать по 2 строки в тетради. Пробовать писать по памяти. https://disk.yandex.ru/d/Svb5mIOc8Zxw8w , https://disk.yandex.ru/i/iNf89ObjnT0xzg , https://disk.yandex.ru/i/Vtn-HdaAptWVlA .

MAB p.4 - слушать и повторять с аудио c прошлого занятия, показывая каждую букву и слово, прописать все буквы. Прописать по 2 строки в тетради Jj, Kk, Ll + копия. Aa-Ii повторять. Прописать все слова в копии https://disk.yandex.ru/i/ElrpVrWyHwvhgQ , https://disk.yandex.ru/i/tcXxxjWrFteriw.

MAB p.4 - слушать и повторять с аудио (Track 04 https://disk.yandex.ru/d/Y7HiZTuSoguxpw ), показывая каждую букву и слово. Прописать по 2 строки в тетради Gg, Hh, Ii + копия. Aa-Ff повторять. MAB p.3 ex.3 (соединить большую и маленькую буквы), ех.4 (вписать первую букву слова). Слова MAB p.2 - прописать по 2 строки в тетради. Пробовать писать по памяти.

Прописать по 2 строки в тетради Dd, Ee, Ff + копия. Aa, Bb, Cc – прописать по 1 строке в тетради. MAB p.2 - слушать и повторять с аудио c прошлого занятия, прописать буквы в книге. Прописать слова в копии.  https://disk.yandex.ru/i/T9p6xQchID8-mA

Прописать по 2 строки в тетради Aa, Bb, Cc + копия.  MAB p.2 - слушать и повторять с аудио, учить устно буквы и слова. https://disk.yandex.ru/i/1W28nq-IwseHBA, https://disk.yandex.ru/i/s_u0vJdpyv0Ykw, https://disk.yandex.ru/d/WZQ1nTJpfCfnDA
Тетрадь в клетку 48 л, папка-скоросшиватель (самая простая, без файлов) , клеящий карандаш.